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语文-语文

发布时间:2018-02-03 所属栏目:三年级

一 : 语文

  只有在语文课上才能学到语文吗?答案当然是不是,因为语文就在我们身边,在我们生活的每一处。生活处处有语文,在国庆长假期间,我和父母来到了绿博园游玩,在草坪上可以看见许多的警示语,每一句都无疑有文学色彩,在其中一个草坪上有着这样的警示语:“小草在睡觉,请别打扰。”你看,这巧妙的使用拟人来警告游人不要践踏草坪。再来看看路边小店的招牌也别有一番风味,一些小店巧改名言、巧用诗句来做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技术含量”了,店名要简短易记,还要有特色或讲明经营范围,可以这样说:一个好店名,可以决定这个店。在路边有许多店名有特色的店。如:小熊快跑、客来香等等。在其它学科中也有语文的身影,就说数学吧,现在考试重头戏就是应用题,没有语文很好的理解能力就不可能做对。还有选做题也有一些文言文数学题,如果不懂它意思就更别提它的答案了,所以数学中有语文。在说说历史,许多成语都有一些历史故事,而许多历史都在成语中,所以学好语文对历史也有帮助。语文不只在书中,它可能就在你身后,在你每天上学的马路上。

 

    三年级:月圆之夜

二 : 语文

喜欢听一些优美动听的歌曲,每当我听歌的时候,我会为歌唱者鼓掌,我为会优美的旋律鼓掌,我更会为歌曲的词作者鼓掌。歌词,是文学作品中的一部分。有了一定的文学功底,有了一定的语文水平,才会成为优秀的词作者。由歌词想到词作者,想到文学作品的作者,想到语文给我带来的精神和心情上的愉悦。

语文,是人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。语文是听、说、读、写、译的语言文字的能力和语言知识及文化知识的统称。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。语文是我生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,源远流长,因此我为它感到自豪。语文传承了中华五千年的文化,是艺术的瑰宝,是智慧的结晶。每种语言都有其特有的魅力,每种语言后面都潜藏着一个民族的文化。著名数学家华罗庚也曾说过:“语文天生重要”。

语文,带着我穿越了时空。从几千年前开始,人们就开始使用了文字。中国的汉字是最别具一格的,它生动而形象,端庄优美,正正方方。汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦、”“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。一个一个字组成了一句话,一句一句话构成了一篇文章。从远古走来,语文带着我让我拜前贤为师。在前贤的教诲下,我与唐诗结友,我与宋词结伴,我与元曲谈情,我与明清小说叙旧……在与先贤的交流中,我收获的太多太多。在语文的世界里,我和那些学者、诗人、词作者们“面对面”地交流,快乐地生活。我发现,这个世界已和我生活的现实的世界越贴越近。

读《三国演义》时,让我明白了分久必合,合久必分的世间的自然轮回;看《红楼梦》时,让我为曹雪芹笔下的贾宝玉及林黛玉洒下了不尽的同情之泪;读《西游记》时,让我无边的思绪驰骋想象的空间;看《水浒传》时,让我感受到了只有三笔画的“义”字,是要用一个人的生命去书写的。到今天,读一篇散文,我会在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦;看一出戏剧,我会在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼;朗诵一首诗歌,我会在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远;翻阅一部小说,我会在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往……

喜欢语文,痴迷语文。自我呱呱坠地之日起,就与语文结下了不解之缘。上学的时候,正是文学作品匮乏的时候。渴望看到好书,可是好多想看的书是看不到的。于是在同学中抄录过小说《第二次握手》,也抄录过许多古诗词。于我而言,语文超越了书本,超越了科目,融入了我的日常生活里。现在孩子都大学毕业了,语文依然在我的生活中充实着我的人生。至今依然手不离笔,包里总有一个小本,随时写下精彩瞬间。如今每天的日记,每篇文字,都是语文带给我的快乐。语文,提高了我与人交流的能力;语文,提高了我的个人修养,让我有了更高尚的德操与价值取向,语文陶冶了我的性情,荡涤了我的灵魂。这样喜欢语文,一直坚持了几十年,这个爱好会坚持到我生命的最后一刻。

一直把《礼记》中的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,做为自己学习语文时的座右铭,生活中的我应该把这种习惯慢慢融入我的语文学习之中。常常一个人独处于一个幽静的地方,坐下来让自己的心静下来。这样的时候,我会默默想想散文、名言之类,于是便静自于想到的文章情节中,体悟语文天堂里展现出的钟灵毓秀的奇绝。语文散发出的深沉而温暖的光芒已将我包围,而我也终于发现了语文给予我的最本真的快乐。于我而言,语文是一种生活,语文是我生活中不可缺少的一部分,语文是我生命中不可缺少的一部分。语文是我生活中应用最广泛的工具,它伴随着我在任何时间,任何地点,可以说是无处不在,无时不在。( 文章阅读网:www.61k.com )

语文是一种工具,有着教化和传承作用。上学时,在我最喜欢的语文学科里,语文一直是我拉开与同学分数差距的保障。在语文的学习里,我结识了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,一直到今天的网络文学。从七十年代的小学语文课本,到今天的大学语文课本,虽然课本中的内容与时俱进的不断更新,而我对语文的钟爱没变,永远不会变。随着时间的推移,明天或者将来的语文课本还会有不断的变化,无论怎样改编语文课本的内容,我对语文的钟爱只能越来越强烈,对语文的情感只能与日俱增越来越深。细品语文,寻找逝去的岁月,释放跃动的心声,拨开云雾见日月,畅想前所未有的高远境界……

语文,真诚地记录着人类脚印,悉心关照着宇宙变迁的神韵,永远承载着历史悲壮的歌喉。一路走来,从古文到诗歌,从词曲到白话文,从现代文到今天的网络文学,还会延续到以后我们所不能预知的文体,语文永远是我的钟爱。语文,是一门需要用一辈子的时间去感受和钻研的学问,是一幅值得用一生去欣赏与品鉴的画卷,是一个宽广而博大的海洋,是一片美丽而无际的天空。语文是“杏花疏影里,吹笛到天明”的美妙;语文是“灵山多秀色,空水共氤氲”的豪迈;语文是“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”的忧愁……语文,浓缩了千年的文化积淀,用心体味,用心感受,语文是轻松的,语文是快乐的,语文是别有意味的。

语文,是人类文化的主要组成部分,是我生命中不可缺少的一部分。语文即读书,语文即生活,语文即做人。我以学语文为乐,有六个字一直让我受用,那就是:去功利,求真善!语文,已融入我的血液,进入我的灵魂,一个字,一个词,一句话,一段箴言,我都会用一生去细细体味、慢慢感悟。我对语文的感觉是:如果缺少了语文,原本丰富多彩的世界也会黯然失色。所以说,语文,永远是我最好的老师,永远是我最近的知己!

三 : 语文

  在生活中,到处有语文,比如在网上啦;生活中啊;学校里呀……都离不开语文,到哪里,哪里就有语文,不管是那里的地方话,还是标准的普通话。我就遇到过这样的一次经验。

  那是春合日丽的一天,柳树开始发芽了,我想:以前我还小,讲话说不过妈妈,可是,现在我已经长大了,我的语言一定超过妈妈的水平了吧!我就说:“妈妈,你看哪,柳树吐出新叶啦。”我想这次一定是我赢了吧,我说的吐即说出了柳树发芽了,又写出了柳树的美。可是妈妈说:“是呀,柳树爆青了。”妈妈的“爆青”即写出了我的话,还写出了柳树的颜色。我心里想道。还有一次,我和爸爸妈妈在吃饭,不知是谁讲了一句话,说村里有个人非常懒惰,经常不做事情,除了在家看电视,就是睡觉,其余的事情都是他的母亲或他的妻子帮他做。我听了,忙插嘴道:“懒如猪。”我想上次输给你,这次总是我赢了吧。可是,妈妈却说:“他呀,不是懒如猪,而是懒得快成仙。”呀,我这次又输给了妈妈,真是没面子呀。妈妈满脸笑容,仿佛在说:“姜还是老的辣吧,跟我斗,再吃十年饭。”“呀,我又输了,真讨厌!”我一个人自言自语道。

  语文到处都是,只要你善于发现问题,就能找到语文!!!

  黄埔小学四年级:luowengui

 

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