一 : 2015最新广州版六年级下册英语期末试卷 (二中苏元、二中应元、荔湾广雅、白云广雅及六中珠江)

广州小升初小联盟联考英语真题

（二中苏元、二中应元、荔湾广雅、白云广雅及六中珠江）

2、--Are these keys _________? –No, it’s not _________ . It’s __________sister’s.

A .your , my, my B. yours, my ,mine

C. yours, mine, my D. your, mine, mine

3、If you are _______, don’t forget to ask for help.

A. at trouble B.in trouble C. at a trouble D. in a trouble

4、I saw you waiting ____________ someone in the street __________ Sunday morning.

A.at, in B.at, on C. for, in D. for, on

5、--Sorry, I am a little late. -- _______________.

A. Never mind B. Certainly C. Not at all D. You’re welcome

6、___________ people around the world plant trees on Tree Planting Day.

A. Million B. Millions C. Million of D. Millions of

7、--_______________? --–I feel bad. I don’t feel like eating.

A. How are you B. What’s wrong

C. What can I do for you D. How do you do

8、You shouldn’t eat ___________ chocolate. It’s bad for your health.

A. many too B. too much C. too many D. much too

9、--May I have a look at your new watch? --Of course you ________.

A. can B. must C. will D. would

10、Kenny is good___________. He always runs fastest in his class.

A. at run B. for run C.at running D. for running

11、-- Where would you like__________ on holiday?

--How about___________ Pairs? It’s wonderful.

A. to go, to visit B. go, visiting C.to go, visiting D. go, to visit

12、He____________ an article when his teacher came in.

A. has written B. is writing C. had written D. was writing

13、There________ a football match next Thursday.

A. will have B. will be C. is going to have D. are going to be

14. My brother goes to school than before.

A. much early B. much earlier C. more earlier D. more early

15. Hurry up, you can’t catch the bus.

A. so B. but C.

and D. or

16. You’d better out alone at night.

A. not go B. not to go C. don’t go D. not going

17. Can you the radio a bit, please? It’s too noisy.

A. turn down B. turn off C. turn up D. turn on

18. He me if he in Shanghai.

A. call, arrives B. calls, will arrive C. will call, arrives D. will call, will arrive

19. Can you tell me next?

A. what you are going to do B. what you were going to do

C. what are you going to do D. what were you going to do

20. Wellington is quieter than .

A. other city B. the other city C. the other cities D. any city

三、完形填空。（每小题1分，共10分）根据短文内容，从A、B、C、D中选择一个正确的选项填空，把所选答案的字母编号写在相应的方格里。

Mrs. Black lived in a city. She was very rich and did __1__ at home. In the evening she often watched TV and she never took any 2 , and she was getting fatter and fatter. It worried her and she had to see a doctor one day.

The doctor looked her over 3 and said，“I'm sorry，madam. Nobody can help you! I'm sure you'll 4 in a month!”

__5 this，the woman was very 6 . She got home and didn’t want 7 . She cried and couldn't sleep at night. And a month later she didn't feel well 8 didn't die. She became angry and went to the doctor's again.

“You said I was going to die，didn't you?” said the woman.

“Yes，madam.” answered the doctor.

“You were __9__，sir! Look! I'm here again!”

“But I cured(治愈) you，”said the doctor. “Aren’t you __10__ now?

1、A. nothing B. something C. anything D. everything

2、A. rest B. housework C. teamwork D. exercise

3、A. care B. careful C.

carefully D. careless

4、A. live B. save C.

die D. kill

5、A. Listening B. Hearing C. Looking D. Watching

6、A. angry B. happy C.

glad D. sad

7、A. eating B. to eat C.

ate D. eats

8、A. but B. so C.

because D. as

9、A. right B. great C.

wrong D. nice

10、A. fat B. fatter C.

thin D. thinner

四、阅读理解。（每小题1分，共10分）根据短文内容选择问题的正确答案，把所选答案写在相应的方格里。

A

One day we invited some friends to dinner .When it was about six o'clock ,my wife found that we had little bread .

So she asked our five-year-old daughter ,Kathy ,to buy some .

“Here's a dollar,” my wife said ,“get two loaves (条)of bread ,if they have it .If they don't have it ,get anything .But hurry !”

Kathy hurried off ,and we waited and waited .By a quarter past six ,all the friends had arrived .But Kathy had not returned .Finally we saw her dancing around the corner with a bright new hula hoop (呼啦圈)whirling (旋转)round her middle .

“Kathy !”her mother cried .“Where did you get that hula hoop ,and where's the bread ?”

"Well ,when I got to the shop ,they had sold all their bread ,answered Kathy, “and you said 'If they don't have that, get anything !'”

1.One day Kathy's parents invited some friends to _________ .

A. have breakfast B. have lunch C. have supper D. have afternoon tea

2.How old is Kathy ?

A. 4 B. 5 C.

6 D. 7

3.Kathy _________ in a hurry .

A. played games B. went to the shop C. went to dance D. came back home

4.What did Kathy buy at last ?

A. Other food . B. Nothing . C. a loaf of bread .D. Hula Hoop

5. What does the underline word “that” refer to（指的是）?

A. the bread B. the hula hoop C. a dollar D. the shop

B

Bill was a boy of 15. His parents didn’t care about him. Bill often slept in class and always failed in his exams. Neither his teachers nor his classmates liked him.

One day, Miss Jones, a new teacher, came to Bill’s class. She began her lesson. She asked a question. “I’d like the smartest boy to answer my question.” Then she said loudly, “Bill, please!”

Bill was surprised. And he stood up without a word.

“Just try it! I believe you can!” She encouraged（鼓励）Bill.

After school, Miss Jones had a long talk with Bill. She told him that she cared about him and believed in him.

Bill thought a lot that evening. From then on, he worked hard and Miss Jones helped him with his homework in the afternoon. She even cooked for him.

Later, Bill had another exam. He was very excited to pass the exam. A change took place in Bill’s heart.

6. At first, liked Bill.

A. Bill’s parents B. Bill’s teachers

C. Bill’s classmates D. no one

7. Bill always failed in the exams because he ________.

A. slept in class B. talked in class

C. didn’t answer questions D. didn’t go to school

8. Miss Jones changed Bill by ________.

A. doing homework for him B. encouraging and helping him

C. giving Bill another exam D. cooking delicious food for him

9. From the passage we can learn ________.

A. Miss Jones was a loving and careful teacher

B. Bill’s parents cared about him very much

C. Miss Jones loved to answer Bill’s question

D. Bill didn’t like to play with his classmates

10. Which may be the best title for the passage?

A. Parents’ Day B. A Lazy Boy

C. A Boy’s Change D. A Strict Teacher

五、词汇知识。（每小题1分，共15分）

A) 找出不同类的单词，把答案的字母写在相应的方格里。

1. A. stool B. shelf C. sofa D. doll

2. A. pretty B. garage C. strong D. worried

3. A. giraffe B. leopard C. patient D. whale

4. A. peach B. onion C. pepper D. broccoli

5. A. hospital B. hotel C. kitchen D. museum

B) 根据句意和首字母提示，将句子所缺单词补充完整。

6. I have been worrying for a long time. I really feel t . I must have a rest first.

7. ---Where to? ---To the l . I want to borrow some books about Guangzhou.

8. If you want to learn English better, you should p it every day.

9. We all got e when we knew that we had won the first prize.

10. ---What c is your pen?---It’s red.

C)用所给单词的适当形式填空。

11. Mary is one of the (good) students in our school.

12. The bus (stop) suddenly when a child ran onto the road.

13. Our teacher always tells us (read) the texts as often as possible.

14. The weather report says it will be (sun) tomorrow.

15. The cat caught some (mouse) yesterday.

六、按要求完成句子。（每空1分，共10分）

1. I knew where he lived at that time.（改为否定句）

I where he lived at that time.

2. They are going to help us.（改为一般疑问句）

they to help us?

3. You should take this medicinetwice a day. （就划线部分提问）

should I take this medicine?

4. Jane always arrives at school on time.（改为同义句）

Jane always school on time.

5. Please to some cakes. Children.（孩子们，请随便吃点蛋糕吧。）

七、书面表达。（共10分）

人人都有自己崇拜的偶像（idol）。你的偶像又是谁呢？请用不少于60字简单介绍你的偶像，谈谈你的偶像是谁；他（她）是做什么的；他（她）的外貌有什么特点；他（她）有什么特长；他（她）通常要做些什么事；你我们欣赏他/她。

My idol

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

二 : 苏教版小学语文六下册期末试卷

苏教版小学语文六年级下册期末试卷 一、字词部分。[www.61k.com）

1、读拼音写字，组成词语。(5分)

lín líng xié lián zhuāng 甘（ ） （ ）晨 威（ ） 低（ ） 银（ ）素裹 （ ）峋 （ ）听 和（ ） （ ）系 浓（ ）淡抹

2、把下面的成语补充完整。（5分）

顾（ ）思（ ） 迫不（ ）待 腾云（ ）雾 （ ）山峻岭 明（ ）秋（ ） 万（ ）俱寂 （ ）往知来 （ ）人不倦

二、积累与运用。

1、照样子，写词语。（4分）

粉骨碎身 （相近）：

承前启后 （相反或相对）：

2、按要求完成句子练习。（4分）

（1）（ ）夹竹桃不是最美丽的，（ ）夹竹桃最值得我留恋回忆。（填关联词）

（2）经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。 （在原句上修改病句）

（3）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。（改成反问句）

（4）孔雀的羽毛多么漂亮啊！ （改成拟人句）

3、积累填空。（12分）

（1）在学校里，老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合，这样才能把知识学扎实学活，正如古诗中所说的“ ( )。”

（2）明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是“ ( )”

（3）毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。（6分）

小明平时不珍惜时间，你可以送他“ （ ）。”这句诗与他共勉。

小江是你视为知己的朋友，你可以用“ ( )”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。

（4）我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。（8分）

大自然多像一位伟大的母亲!( )是她宽广的胸怀,( )是她飘逸的长发，( ) 是她明亮的眸子，( )是她甜蜜的絮语……

于谦愤世嫉俗的呐喊 苏教版小学语文六下册期末试卷

4、生活模仿秀。［www.61k.com]（2分）

你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。

人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

如果你是 ( )，就 ( );

如果你是（ ）就（ ）。

5.吟诗弄词。（10分）

“，”这是女词人李清照对

人生的慨叹 “ ， ”这是孔

子对学与思的思考；“ ， 。”

这是于谦愤世嫉俗的呐喊，而《示儿》中陆游用

“，

。” 抒写了深沉的爱国情怀。徜徉在中华灿烂的文化中，我

真的如张志和笔下的渔翁一样

“，，”

三、阅读短文，完成练习。

（一）《广玉兰》节选（12分）

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，

碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里

面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白嫩得像婴儿的笑脸，甜美、

纯洁、惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然

挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，

这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生

生不息的大家族。

1、结合上下文写出词语的意思。（2分）

迫不及待：急迫得不能再等待。

数世同堂：几代人生活在一起。

2、用“——”画出这段话的中心句，用“～ ”画出这段话中打比方的句子。（2分）

3、这段话写到广玉兰花开的四种形态有、 、

、。（4分）

4、本段采用了的段落结构，先写，再

写 ，最后写 。（4分）

（二）《欣赏是一种善良》(16分)

1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初

出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者

的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了

作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你

于谦愤世嫉俗的呐喊 苏教版小学语文六下册期末试卷

的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。（www.61k.com]他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途

( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫?托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

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培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”

让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)

2、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息； ④书信； ⑤随便

下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分) 姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )

3、用“画出短文中的过渡句。(2分)

4、文中提到的四位名人，他们分别

是 、 、 、 。你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。（5分)

答：

5、这篇短文通过在生活中要 。(4分)

四、习作。（30分）

读了《欣赏是一种善良》，你一定有很多感想吧！欣赏是什么？你被人欣赏过吗？请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟，字数在450字左右。

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三 : 苏教版六年级语文下册期末测试卷

苏教版六年级语文下册期末测试卷

班级： 姓名： 成绩：

卷首语：亲爱的同学们，一个学期马上就要结束了，愿你用一份沉甸甸的成绩

自信地步入中学的大门。[www.61k.com]大家准备好了吗？加油！

一、积累运用。40分

1、根据拼音读句填词。4分

zhàn lán guò lǜ 春天的野外，天空格外（ ），清新的空气像（ ） 过似的，

méi gui tián lǒng

到处弥漫着（ ）醉人的芬芳。（ ）上走过一个盲女孩，长

发

piāo yì tián jìng zhàn fàng

在风中（ ），（ ）的脸上（ ）着笑容。她，手

持

fēng zhēng

( )，和我们一起放飞希望！

2、词语百花园。7分

(1)照例子写字词。2分

例：表示“红”的意思的字： 赤 朱 丹 彤

表示“绿”的意思的字：______ ______ ______ _______

(2)把不一类的一个词划去。1分

画 笔 砚 墨 纸

(3) 根据要求写成语。2分

①与合作有关的成语：_________ ___________

②与“时光荏苒”意思相近的成语： _________ _________

(4)选择合适的词语填空。3分

墨黑 蓝蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖

太阳给月亮写信。铺开天空（ ）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（ ）

的问候。（ ）的云彩，是问候开出的花朵。

月亮给太阳写信。铺开天空（ ）的信笺，用银亮亮的月光，写下（ ）

的问候。（ ）的星星，是问候开出的花朵。

3、句子小天地。6分

（1）春天，一朵朵花儿开放了。（把物当作人来写，使句子更生动。）2分

___________________________________________________________________

__

（2）填写合适的关联词语。2分

请你帮助刘虎 苏教版六年级语文下册期末测试卷

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则让我们明白_____________________________________________________。[www.61k.com)2分

（2）在______________里，在_________________里，在_________________里，看不出_________________的时候，也看不出_________________的时候，无日不迎风吐艳。这句话写出了____________________________。3分

（3）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“_________________，________________。”又让我感受到她强烈的爱情之情。 2分

（4）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“___________”和

“__________”的聂荣臻将军，有_____________________的天游峰的扫路人，有___________的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的__________，欣赏了_____________的三亚落日??收获真的不小啊！3分

二、阅读欣赏。30分

（一）节选自《孔子游春》 13分

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化??由此看来，水是真君子啊！

1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________；“或方或长”的“或”可以解释为____________。 2分

2、孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语

__________________________；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________________；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：__________________________。

3分

3、这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？3分

_____________________________________________________________________

4、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位______________的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）1分

5、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。4分

(1)学而不思则罔，_________________________。

(2)三人行，______________________。

(3)温故而知新，_____________________。

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7、读了本文后，你突然明白了什么？3分

____________________________________________________________________三、作文。(www.61k.com］30分

（一）坚持做读书卡，可以提高我们课外阅读的质量。请从你读过的课外读物中选择一部作品，制作一张读书卡，要写清楚书名、作者、主要内容、读后收获等。5分

（二）和_____________ 聊聊天 25分

提示与要求：

（1）聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人??

（2）文章要表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。

（3）把题目补充完整，体裁不限。

参考答案：

一、1、湛蓝 过滤 玫瑰 田垄 飘逸 恬静 绽放 风筝

2、（1）青、翠、碧、苍（2）笔墨纸砚是文房四宝，不一类的是“画”。

(3) ①同心协力 众志成城 ②乌飞兔走 白驹过隙

(4)蓝蓝 温暖 飘飞 黑黑 轻柔 闪烁

3、(3)卖力唱着歌似的 鸟飞了 就像乘小飞机上天似的

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4、（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（3）书本知识和课外实践相结合才能提高语文成绩

（4）①2008年中国北京第二十九届奥运会会徽

② 其一是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。以印章为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形、巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。

6、①《西游记》 ②《西游记》是中国古典小说四大名著之一

③享有胜名（盛）④书中塑造了唐僧、孙悟空和（将“和”改为“等”）众多．

人物形象⑤爱不失手（释） ．

7、课文传真。

（3）粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 生当做人杰 死亦为鬼雄

（4） 活菩萨 中日友谊的使者 乐观开朗、工作负责 机智勇敢

请你帮助刘虎 苏教版六年级语文下册期末测试卷

双龙洞 美妙绝伦

二、（一）

1、停止 有的

2、水是生命之源 水滴石穿，绳锯木断 人往高处走，水往低处流

3、表示水还有真君子的其他一些特点。(www.61k.com)

举一例：水纯净透明，它好像很正直，很坦荡。

4、善施教化

5、(1)思而不学则贻 (2)必有我师焉

(3)可以为师矣 (4)不知为不知，是知也

（二）

1、兴奋不已

2、③④

3、仁慈的上帝，这是怎么一回事？是不是搞错了哪个部分？

4、困难是必要的 挫折是必要的 失败是必要的

5、（1）不可能结出果实

（2）农夫的麦子可能会有收成

6、我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害

7、（答案不唯一）我们不能去埋怨自己生活中有许多挫折，这些困难会使我们变得更加坚强，反而更会有助于我们走向成功。

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四 : 苏教版六年级语文下册期末模拟试卷

苏教版六年级语文下册期末模拟试卷
（时间100分钟）
姓名_________得分_________

亲爱的同学们，我们即将结束小学阶段的学习和生活。相信有六年的努力作基础，凭着你的聪明和细心，你一定能交出一份满意的答卷。

一、积累与运用
（一）细心读一读，认真写一写。（4+2）
1.qiè yì______ cán rěn_______ ónɡ qià_______ juàn liàn_________
2. xué ér shí xí zhī , bù yì yuè hū！
孔子说：_____________，______________________ ！
（二）按要求答题。（45分）
1.把正确答案的序号写在（ ）里。（3分）
①下列四组词语中，“一”的读音完全不同的一组是（ ）
A.数一数二 初一 一会儿 B.一定 一败涂地 一切
C.一起 一把 唯一 D．第一 一致 一直
②“山可真险啊！”中“啊” 的发音是（ ）
A.a B.ya C.na D.wa
③下面完全正确的一组词语是( )
A.谈笑风生 银妆素裹 B.赞不决口 穷途末路
C.流连忘返 深思熟虑 D.一如既往 五彩斑澜
2.给“假”换个偏旁，组成另外的字，再组成合适的词语填在句子中。（3分）
①广玉兰那_______花朵常常引得我驻足观赏。
②双龙洞里的石钟乳千姿百态，让我__________。
③夜晚的星空可真美，让人产生了无限的__________。
3.写出4个感情色彩完全一样的表示笑的词语。（2分）
___________ __________ ____________ ________________
4.在横线上填上合适的成语。（7分）
①__________、___________，（写两个表示时间过得快的成语），转眼间我们即将毕业。忘不了__________的小学生活，忘不了_________的老师，忘不了__________的同学，我真诚地祝愿同学们________、_________，祝愿老师们__________.（4分）
②根据你对这些人物的了解填写成语（3分）
曹操__________ 关羽___________ 诸葛亮_____________
孙悟空_________ 聂荣臻__________ 莫泊桑_____________
5.照样子，写一写。（6分）
①汶川大地震发生之后，祖国大地到处涌动着爱的潮流。
爱，是一盏明灯，能驱走灾区人民心中的黑暗。
爱___________,___________________.爱，__________，______ ___ ____。
②例：风儿不停地吹，小草来回地摇摆。
风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。
春天来了，各种各样的花都开了。
____________________________________________________________________。
6.2007年4月29日，“亿万青少年阳光体育运动”全面启动。广大学生积极响应号召，到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，努力让自己成为体魄强健、意志坚强、充满活力的社会主义接班人。
①“阳光体育运动”中的“阳光”有哪两层意思？（2分）
_____________________________________________________________
②请你为“阳光体育运动”设计一条宣传标语。（2分）
____________________________________________________________
7.根据情境，在横线上填上合适的古诗、名句。（7分）
①唐代诗人李商隐以一句“_______________,________________.”表现出对美好又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
②只有不断学习，吸收新鲜的知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在《观书有感》中所说：“________________，____________________。”
③“______________，谦受益”，告诉我们人要谦虚。
“_______________，_____________。”告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。
8.根据课文内容和自己的理解填空。（10分）
①烟台的海，是一幅画，是____ ___ ______，是________________。___________。世世代代的烟台人在这里上演着__________________。《烟台的海》（2分）
②孔子凝望着泗水的绿波，_____________地说：“水奔流不息,___________________，它好像___________。水没有一定的形状,或方或长,流必向下，________________，它好像_______________。……由此看来，水真是真君子啊！”（《孔子游春》）
请你写出三个表现“真君子”美好品德的成语：______________、______________、 _____________。孔子是一位大教育家，相传弟子三千。我知道的有__________ 、__________等。（5分）
③《石灰吟》是_______代诗人___________的作品。作者借吟诵石灰，表达了自己
“_________________，_________________（填诗中的句子）的志向。像这样“借物言志”的古诗还有______________、___________________。（3分）
9.用修改符号修改下面一段话中的错误。（3分）
“哈里•波特与凤凰社”这本书情节曲折生动，我很早就想看了。今天终于借到了这本书，我非常高兴极了。一拿到书，我就迫不急待地拿起书读了起来。读了这本书，受到不少启发。我要像哈里•波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。
二、阅读与理解
（一）课文片段阅读。（8分）
不见刘老师已经近30年了。倘若他还健在，这时候也许又会糊风筝，教给自己的孙子，把那精致的手工艺品送上天。依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走、跳跃、、旋转，永远表现他生命的顽强和对生活的热爱。倘若不幸他已经离开了我们……不，他不会的。他将永远在我的记忆中行走、微笑，用那双写了无数粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。那些给了我数不清幻想的风筝，将陪伴着我的心，永远在蓝天上翱翔。
刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……
1.写出下列词语的近义词。（2分）
倘若（ ） 仰仗（ ） 陪伴（ ） 翱翔（ ）
2.从“不见刘老师已近30年了。”我们读出了什么？（1分）
_________________________________________________________________
3.为什么说那圆木棍功德无量？（2分）
_____________________________________________ ___ ____
4.“倘若他不幸离开了我们……”这里为什么要用省略号？(1分)
____________________________________________ _____
5.“刘老师带着我们，放飞一只又一只理想的风筝。”这里的“理想的风筝”你是怎么理解的？（2分）
____________________________________________________________________
（二）阅读短文《珍藏》，完成下列练习。
我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却……
那是一年暑假，我（ ）钢琴考级，（ ）只能按捺住考上重点初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰，发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上……
忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，伴着清柔（róu lóu）的风，飘入我的耳朵。哦，听清楚了，是笛声，只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉静了……
后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起。（ ）我一放下琴，笛声（ ）准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听，边想着吹笛子的人。
有一天，当我照例（lì liè）走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹着笛子。我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！
晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！”
我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似（sì shì）乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我的感情得到了升华……
考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级！当我兴（xīnɡ xìnɡ）奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我呆住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！
不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底！
1.按要求填空：（1分）
“忘却”：“却”音序查（ ），字义选（ ）
A.退； B.退还，不受； C.表示转折语气； D.去，掉。
2.给文中加点字选择正确的读音。（2分）
3.联系上下文，解释下列词语。（2分）
素未谋面__________________________________________________.
妙不可言_______________________________________________
4.选择合适的关联词填入括号内。（2分）
既然……就…… 只要……就…… 因为……所以…… 不但……而且……
5.仔细读文，回答：
①有一天，我看到那位建筑工人坐在地上吹笛子，使我惊异的是____________
_______________，使我震惊的是__________________________。（1+2分）
②在我眼中，那位建筑工人是我的________，我和他交流的方式是________，这种交流给我的感觉是__________________________________________________。（3分）
③短文以《珍藏》为题，你认为作者珍藏的是什么？（3分）
______________________________________________________________
三、作文（25分）
在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。
题目：《他（她）__________了我》
提示和要求：
1.在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。
2.内容要具体，语句要通顺，写出真情实感，不少于500字。

五 : 2012苏教版六年级下册语文期末试卷1

2012苏教版六年级下册语文期末试卷4

一、看拼音写汉字（4分）

guò lǜ líng chén zhàng ài dàng yàng

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、按要求完成词句练习。（12分）

1.写四个课内外学到的、告诉我们学习要专心和坚持不懈的成语。（2分） __________________、_________________、______________、________________

2.仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。(2分)

例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用纯洁的清流，浇灌花的国土。 你用___________ ，_____________ ；

你用___________ ，_____________ 。

3.背诵、积累填空（2分）

A.九曲黄河万里沙，_______________________。（刘禹锡《浪淘沙》）

B.学而不思则罔，_______________________。(《论语》)

C._______________________，不拘一格降人才。（龚自珍《已亥杂诗》）

D._______________，谦受益。（《古今贤文（真理篇）》

4.选择合适的词语或关联词填在下面的括号里。（3分）

克服 经历 艰苦 信口开河 只有??才??

攻克 经过 艰辛 无所不谈 只要??就??

华罗庚说：“与其相信天才，不如相信勤奋。”这决不是（ ）。他用亲身（ ）告诉我们：（ ）勤奋，愿意付出（ ）的劳动，去（ ）学习和工作中的难关，（ ）会达到科学的顶峰。

5.根据“大方”的不同意思造句。（2分）

A.不小气

B.不拘束

6.按要求写句子。（1分）

请你为学校草坪的警示牌设计一条标语，提醒大家爱护草坪。要求简洁、有创意、寓意深刻，不能直接使用“爱护”“禁止”等词语。

三、选择正确的答案，把序号填在括号内。（6分）

1.下列词语中有共同特点的一组是 （ ）

A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是

B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼

C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决

D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵

2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是 （ ）

A.泰山的壮观景象 B.庐山的壮观景象

C.黄山的壮观景象 D.华山的壮观景象

3.下面关于古诗没有错误的一组是 （ ）

A.白日依山尽，黄河入海流。《江雪》（李白）

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）

C.旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家。《乌衣巷》（刘禹锡）

D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。《凉州词》（王昌龄）

四、综合修改。（二个错标点，二个错别字，四处语病）（6分）

我已经在电脑前连续工作十几个小时，要赶紧休息一下了??要不然，电脑屏幕上的图片、文字和文章我马上看不清了；因为这样，但是我要提醒小学生们，爱惜你的视力，从现在做起，少用电脑，少看电视。

五、根据课文内容填空。（20分）

1．“夕阳也___________了光芒，变得温和起来，像一只______________，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又________________________。它似乎借助了大海的支撑，再一次________________________________地蹦跳。

2．“在_____________，在______________，在______________，看不出_______________，也看不出____________________时候，无日不_____________。．．

从无．不．____________ 。”从加点词我们可感受到夹竹桃________________ 。

3．《渔歌子》是_____代词人___________写的。这首词塑造了一位_______________的渔翁形象，透露出词人________________的情怀和对__________________的热爱。

六、阅读理解（22分）

（一）不可缠绕的心灵（7分）

12岁的那年,我在田野上发现了小树苗，便将它挖回来我在菜园里，它一天天的长大了，两年后就窜成一米多高。再过两年,它就能挂果，我想。然而，小树再也没有长高，而且还显出奄奄一息的样子，我很难过。

后来我找到了原因:我的老祖母借它的瓜架，在它的根下（ ）了丝瓜。那些刁钻的丝瓜藤就沿着它的树干攀缘而上。若是直上也罢了，却是像锁链那样一道道地把树干箍扎起来，对它千（ ）百（ ）。我把他们全（ ）掉了。第二年，桃树又生机勃勃地成长起来。 ______________________，从____________________，

如果我们也像这株桃树一样，被僵硬的知识的蔓藤所缠绕，我们就失去创造力，失去生命的光彩，甚至会精神窒息。

1.从文中找出一对反义词写下来。（1分）

（ ）——（ ）

2.在括号里填上合适的表示动作的字。（2分）

3.桃树之所以没能如我所期望的那样挂果，是因为 。（2分）

4.读了这篇短文你有什么感想？（2分）

（二） （15分）

黑板上赫（hè hǎo）然写着：学杂费总计97．50元。他盯着这个数字，口袋里的手攥（zhuàn zuàn）着的那张皱巴巴的50元钱已被手心里的汗浸湿了。他不得不一步一回头地向校门口走去……

他坐在自家堂屋的门坎上，母亲下地还未回来。他听见过母亲无数次在父亲坟头唠叨：“他爹，保佑他考上好学校!”现在，他考上了，而且成绩拔尖，他记得母亲是怎样颤颤地从衣袋里取出那钱的……

“娃，咋回来了?”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。“妈，我不读了，读书有什么好……”话还没说完，母亲已经给了他一耳光！他抬起头，只见母亲噙（qín qíng）着泪水，嘴角颤动着，欲说无语。猛然，她问：“是不是钱不够？”他还能说什么？母亲明白了。

打开堂屋的门，他和母亲一前一后地进了家。母亲说：“娃，你等着！”他惊愕地望着母亲的背影，心中再次升起升学的渴望。一会儿，母亲提着一个盖着红布的竹篮走了进来，放在他面前：“娃，拿到学校去，去跟老师说些好话，你成绩不是最好的吗?”他一把搂住母亲，呜呜地哭了。

他到了学校，老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。忽然看见一个身着（zháo zhuó）蓝色土布衣裤的学生站在门口。“进来吧!”老师说，他默默地放下篮子，掏出50元钱放在红布上。新 标第 一网

老师惊异地揭开红布——

啊！？一篮白生生的鸡蛋！

老师拿着他的录取通知单，看着这50元钱和一篮鸡蛋——

愕然无语！

1.用“”划去括号里不正确的读音。（4分）

2.在文前的横线上给短文加个合适的题目。（1分）3.第①段中的“盯”“攥”两

个动词表明了“他”什么样的心理？（2分）

4.回家后，“他”为什么对母亲说“不想读书”这番话？（2分）

5.文章用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动。设想一下，如果老师当面说出自己的想法，他会怎么说？（3分）

6.这是一篇非常感人的文章，请找出最能打动你的一处，谈谈你的看法。（3分）

七、作文。（30分）

在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈??了你？你的心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策??了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。

题目：《他（她） 了我》

提示和要求：

1．在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

2．内容要具体，语句要通顺，写出真情实感，不少于500字。

本文标题：苏教版六年级下册语文期末试卷-2015最新广州版六年级下册英语期末试卷 (二中苏元、二中应元、荔湾广雅、白云广雅及六中珠江)
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