一 : 差生档案（二）

差生档案（二）

现在我要讲的故事，还是关于差等生甲的事情，以至于多年后我还记得这件事，估计以后都不会忘记。

六月是临近中考的灰色时期，焦躁、急切、心灰意冷等各种情绪渐渐挤占了学生们本来就不多的空闲时间。到了这个时候，仍然埋头专心致志学习的往往是平时知识积累得比较好的优异生。对于差等生而言，这简直是黎明前漫长的黑暗，沉闷压抑的临考气氛简直让人透不过气来。他们除了上课时间东张西望以外，就是想额外寻求点刺激来释放一下自己。

甲知道老是在课堂上捣乱也没多大意思，于是他瞄准了午休时间。作为女班主任，不可能一直守着学生尤其是男生午睡的，这就给了他喘气的机会。午饭过后，我躺下来刚想打个盹，就有门卫慌慌张张的跑过来，告诉我说甲在下河游泳。我“腾”的一声竖起来，担心的事情终于[www.61k.com)还是发生了。

还没等我跑到河边，远远的我就看见几个学生光着身子在河里追逐打闹。有人看见我来了，大家急急忙忙穿裤子。我跑到近处一看，没有甲！可门卫明明说甲在啊，相信门卫他老人家眼睛再花，这个大名鼎鼎的差等生他绝对不会弄错的。还没等我开口问，就有一个平常胆子小的学生告诉我，甲去河岸对面抓蛇去了。平地一声雷，震得我半晌没说话。我大声喊甲的名字，过了一会儿才听见他在河对岸传来回音，说他逮到了一条蛇。隔着涛涛河水，我命令他快点放掉蛇，马上返回！不然我就报告校长了！听到“校长”二字，他一个猛子扎进水里，急急忙忙的往我站的地方游过来。

等他出现在我面前，我的妈呀！蛇！他手里居然还抓着那条蛇,不停地吐着信子在他手腕里扭来扭去。我吓得倒退几步，他看着惊恐万分的我说：“老师，你那么怕热，又喜欢长疮，吃点蛇肉就好了。”还没等我表态，他嘿嘿一笑，说我暂时把它藏起来，先跟你回学校再说吧。说完，他把蛇顺手放进了随身携带的一只蛇皮袋里，看来他是早有准备的。

那天在经历了禁闭、打手心、写检讨等一系列惩罚后，傍晚时分我依然吃到了甲从伯伯家打包端来的蛇肉。奇快的是，自此以后我经常浑身发热瘙痒的毛病几乎感觉不到了，这始终是我教书生涯中感到既费解又难以忘怀的事情。

二 : 差生档案（三）

相信大家(www.61k.com)在学会骑自行车之前，都有一定的畏恐情绪，我也不例外。但对于90年代的农村而言，骑着一辆哪怕是破旧得掉漆的“永久牌”自行车穿街而过，那引得艳羡的目光所收获的成就感绝对不比当前驾着英菲尼迪拉风所得到的自豪感逊色多少。知道我是怎样学会骑自行车的吗？那还得感谢我的那个学习虽然不争气但却很会享受生活的差等生甲。

那本来是一个无聊寂寞的周日下午，却因为一次渴望很久的尝试而让我兴奋不已。那天中午我正在办公室打盹，突然被一串清脆的自行车铃声吵醒了。我眯着眼朝外瞧了瞧，看见甲正骑着一辆崭新的蓝色自行车在操场上飞奔疾驰。生怕他不小心撞到别人，我叫他立即过来。他立马从车上跳下来，推着车子不情愿的晃悠过来了，脸上堆着笑，呵呵老师你在睡午觉就没叫你，我来买餐票的。我厉声问道：你手上的自行车哪儿来的？他愣了一下，扬起一只手抓了抓脑袋，似乎有点不好意思的嘿嘿一笑，说自己卖了几只羊，从湖北那边买过来的。我知道他在周末的时候一般奔走于省界间做些小生意，就没再追问下去。

看我紧盯他自行车的目光，他一反刚才的拘谨，说要不老师你来试试吧？我说不会。他说我也是这两天才学会的，其实很简单，我教你保管你一会儿就会啦。我放松了紧绷的脸，强压着心头的一阵激动，接过他手上的自行车车头。

由于是第一次如此近距离的接触机械类物品，车头一到我手上就扭向了一边，车身快倒时，眼疾手快的甲顺手一扶，车子就稳稳当当的立着不动了。他弓着身子两手一前一后扶着自行车，一边示意我骑上去。现在轮到我是学生了，我战战兢兢的迈开步子，不知道脚该往哪儿放，屁股也一下子坐不到坐垫上面去。他干脆蹲下来，一手有力的抓住车身，一手摆弄的我的脚，将我的脚一只一只的放到踏板上，又帮我扶正身子，告诉我应该保持上身直立，维持身体的平衡。好不容易我坐上去了，可我身体发僵还是不会踩呀。满头大汗的甲又腾出一只手来，帮我慢慢的将踏板向后划，在他的努力下，车子歪歪扭扭的终于动了。可甲还是没有松手，他一边叮嘱我握紧车的龙头别乱摆，一边稳稳抓住行李架慢慢辅助我的平衡。几个回合下来，我看见他的后背被汗水湿透了，内心不由得一阵感动。

整个下午，在这个学生的全程帮助下，我从最初的惊恐不适慢慢到放松再到自如上下车，从最初的动作僵硬奇到渐渐扭上几步再到他松开手自己滑行几米，整个过程我几乎没有真正摔倒在地，这都是在学生甲的指导下完成的。我扭行，他两手按着行李架协助我的前行；我可以滑行了，他边鼓励我大胆一点，边悄悄的松了手，以至于我滑行了几米才知道，原来骑自行车可以这样简单。

后来有学生告诉我，那天甲的两只手都磨起了泡。这对一向以严厉闻名的我内心里起了不小的涟漪，何时我对学生尤其是差等生这么耐心细致入微的教导过？甲当时给年轻气盛的我默默的上了一堂课，以至于后来的我不再在学生面前那么飞扬跋扈而变得亲和了许多。现在每每骑上车的那一刹那，我都忆起了当老师的那些日子，忆起我的差生甲。

三 : 差生档案（一）

差生档案（一）

可以说，差等生是指成绩分数方面就是坐电梯也一直升不上去的学生，历年来不是很提倡这个带有歧视性的称呼。只是对于教师而言，私下里根据学生的成绩给学生排列了名次。

他们往往是班级里最调皮捣乱而且学习精力不集中但又体能过剩的学生。但他们的优点，往往被老师最不期望看到的可怜分数所掩盖。我先讲一讲差等生甲的故事吧。

那天，差等生甲又犯错误了，犯了什么错误？就是上课拽拉前面座位上女同学的长长的头发。痛的那女（www.61k.com)同学不停地龇牙咧嘴面目扭曲，又不敢在课堂上叫出声来。而这一切恰好被正在上课的我尽收眼底。我边讲课边慢慢挪过去，不动声色用手指敲了敲甲的桌子，意味深长的看了他一眼。他皎洁的一笑，快速把手缩了回去，假装老老实实地趴在座位上直到下课铃声响起。

下课了，我走出教室的时候用眼神对他示意了一下，他就乖乖地跟着出来了。到了我的单身宿舍，我叫他面壁思过十分钟，好好想清楚以后再跟我汇报一下思过的情况。他乖乖的走到墙角，头低垂着看着脚尖的什么位置。突然，他跳起来指着墙角大声喊：“嘿，老鼠，有老鼠！！”没等我反应过来，他就顺手抄起扫把去打老鼠。大概一下子没打着，他紧跟着跑到桌子边。我大吃一惊后，也开始跟他一起尾追堵截打老鼠。一会儿桌子底下，一会儿床底下，弄了好一会儿，我这个身手敏捷的差等生终于一步抢在门边把老鼠给打死了。

好大一只硕鼠！这在当时的乡下也是不常见的。他小心翼翼的拎着老鼠尾巴，把他扔进垃圾桶里。转过身来又老老实实地站在墙角。按照以往惯例，他在课堂上的捣乱肯定会赏到一顿臭骂。但这次我没有骂他，只语气严厉的批评了他。在他的再三保证下，我让他回教室了。自此以后他也确实安分了一小段时间。

你能说差等生就很差吗？

四 : 差生档案

差生档案

“差生档案”——

贝多芬学拉小提琴时,他的老师说他绝不是当作曲家的料.

<物种起源>的作者达尔文在自传里透露:"所有的老师都认为我资质平庸,与聪明不沾边."

爱迪生小时侯反应奇慢,老师认为他没有学习能力.

爱因斯坦四岁才会说话,七岁才会认字.

物理学家牛顿小学成绩一团糟. 俄国作家托尔斯泰大学时因成绩太差被退学。（www.61k.com］

英国首相丘吉尔小学六年级曾留过级。

艺术家罗丹考了三次都没有考进艺术学校。

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