一 : 文言虚词：其、以、之、为字的用法

文言虚词：其、以、之、为字的用法

“其”“以”“之”“为”是文言文阅读中的四个重点虚词，用法整理如下：

一、其

1、代词

（1）第三人称代词，作定语，相当于“他（们）的”“她（们）的”“它（们）的”。

例1．郯子之徒，其贤不及孔子。（《师说》）

例2．秦贪，负其强。（《廉颇蔺相如列传》）

（2）第三人称代词，作主语，相当于“他”“她”“它”。

例3．秦王恐其破璧，乃辞谢。（《廉颇蔺相如列传》）

例4．其闻道也固先乎吾。（《师说》）

（3）第一人称代词，相当于“我”“自己”“我的”。

例5．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）

例6．寡人不知其力之不足也。（《勾践灭吴》）

（4）指示代词，表近指，相当于“这”“这个”。

例7．有蒋氏者，专其利三世矣。（《捕蛇者说》）

（5）指示代词，表远指，相当于“那”“那个”。

例8．则或咎其欲出者。（《游褒禅山记》）

（6）指示代词，相当于“其中”“其中的”，后多为数词。

例9．于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》）

2、副词。

（1）表测度，相当于“恐怕”“或许”“大概”。

例10．其皆出于此乎？（《师说》）

（2）表反诘，相当于“难道”“怎么”。

例11．其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）

（3）表婉商、祈使，相当于“还是”“可要”。

例12．尔其无忘乃父之志。（《伶官传序》）

例13．吾其还也。（《烛之武退秦师》）

3、连词。

（1）表选择，用在句首，相当于“是……还是……”。

例14．其梦邪？其传之非其真邪？（《祭十二郎文》）

（2）表假设，用在句首，相当于“如果”。

例15．其若是，孰能御之？（《齐桓晋文之事》）

4、助词，补充音节。

例16．既其出。（《游褒禅山记》

例17．实迷途其未远，觉今是而昨非。（《归去来兮辞》）

二．以

1、介词

（1）表动作行为的处置，相当于“把”。

例1．秦亦不以城予赵。（《廉颇蔺相如列传》）

（2）表动作行为所凭借的工具，相当于“按照”“凭借”“凭什么身份”。

例2．士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。

例3．是时以大中丞抚吴者为魏之私人。（《五人墓碑记》）

（3）引进动作行为发生的时间、处所，相当于“在”“从”。

例4．余以乾隆三十年十二月，自京师乘风雪。（《登泰山记》）

（4）表动作行为的方式，相当于“用”“拿”

例5．愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）

（5）表动作行为的原因，相当于“因为”“由于”。

例6．且以一璧之故逆强秦之欢。（《廉颇蔺相如列传》）

（6）表动作行为的对象，相当于“率领”“带领”。

例7．欲以客往赴秦军。（《信陵君窃符救赵》）

2、连词，用法类似“而”，表示多种关系。

（1）表因果关系，相当于“因为”。

例8．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（《廉颇蔺相如列传》）

（2）表并列关系，相当于“又”，或不译。

例9．夫夷以近，则游者众。（《游褒禅山记》）

（3）表修饰关系，不译。

例10．木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（《归去来兮辞》）

（4）表目的关系，相当于“来”“用来”“以便”等。

例11．作《师说》以贻之。（《师说》）

3、副词，同“已”，相当于“已经”。

例12．固以怪之矣。（《陈涉世家》）

4、固定结构

（1）以是、是以、以故、以此，意思是“因此”“所以”。

例13．公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。《信陵君窃符就赵》）

例14．余是以记之。（《石钟山记》）

例15．以故其后名之曰褒禅。（《游褒禅山记》）

例16．士以此方数千里争往归之。（《信陵君窃符就赵》）

（2）所以，有两种用法，一表原因，一表凭借。

例17．此世所以不传也。（《石钟山记》）

例18．师者，所以传道受业解惑者也。（《师说》）

（3）何以，意思是“怎么”“怎样”。

例19．不然，籍何以至此？（《鸿门宴》）

（4）有以、无以，意思是“有（无）用来……的办法”。

例20．暴未有以对也。（《庄暴见孟子》）

例21．不积小流，无以成江海。（《劝学》）

（5）足以，意思是“足够用来”。

例22．方是时，余之力尚足以入。（《游褒禅山记》）

（6）以为，“以为”后是动词或形容词结构，“以为”是认为的意思；“以为”后是名词性结构，“以为”是“把……作为”的意思。

例23．孰视之，自以为不如。（《邹忌讽齐王纳谏》）

例24．輮以为轮，其曲中规。《劝学》

三、之

1、代词

（1）第三人称代词，相当于“他”“他们”“它”

例1．作《师说》以贻之。（《师说》）

例2．人非生而知之者。（《劝学》）

（2）第一人称代词，相当于“我”。

例3．不知将军宽之至此也。（《廉颇蔺相如列传》）

（3）指示代词，相当于“这”“这个”。

例4．均之二策。（《廉颇蔺相如列传》）

2、助词（1）结构助词，用在定语和中心语之间，相当于“的”。

例5．古之学者必有师。（《师说》）

（2）结构助词，用在中心语和补语之间，相当于“得”。

例6．以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》）

（3）结构助词，宾语前置的标志。

例7．句读之不知，惑之不解。（《师说》）

（4）结构助词，定语后置的标志。

例8．蚓无爪牙之力，筋骨之强。（《劝学》）

（5）结构助词，主谓之间，取消句子独立性，不译。

例9．师道之不传也久矣。（《师说》）

例10．臣之壮也，犹不如人。（《烛之武退秦师》）

（6）音节助词，用在时间词、不及物动词或三字之间，凑足音节。

例11．怅恨久之。（《陈涉世家》）

例12．公子勉之矣。（《信陵君窃符就赵》）

例13．百万之师，叩关而攻秦。（《过秦论》）

四．为

1、介词。

（1）表被动，读作wéi，相当于“被”，常和“所”组合。

例1．身死国灭，为天下笑。（《伶官传序》）

例2．若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）

例3．为仲卿母所遣。（《孔雀东南飞》）

（2）表动作行为的替代，读作wèi，相当于“给”“替”。

例4．为击破沛公军。（《鸿门宴》）

（3）表动作行为的对象，读作wèi，相当于“对”“向”。

例5．持其踵为之泣。（《触龙说赵太后》）

（4）表动作行为的原因，读作wèi，相当于“因为”“由于”。

例6．百姓之不见保，为不用恩焉。

（5）表动作行为的目的，读作wèi，相当于“为了”。

例7．慎勿为妇死，贵贱情何薄。（《孔雀东南飞》）

2．助词，用于句尾，表疑问语气，前面一般有疑问代词呼应。读作wéi。

例8．何故怀瑾握瑜，而自令见放为？（《屈原列传》）

二 : 文言虚词“者”字的用法

《说文解字》者，别事词也。

说明：“别”，区别、辨别；“别事”，辨明事物；“别事词”，是一种标志词，它标志着这句话是要说明此事物的某些特点。

另有一种解释是，“别事词”即指示代词。按照这种解释，“者”属于“特指代词”，它指代着它前面的事物。

现代释义：

者

一、“……的”。

“者”相当于现代汉语“的字短语”中的“的”。它可以把方位词、形容词、动词以及形容词性词组、动词性词组名物化，相当于“……的（人、事、物……）”“……的样子”（“……似的”）等等。这种情况下的“者”，一般称之为代词，也有人称之为助词。

1、“……的（人、事、物……）”

①前者、后者（前面的、后边的）

强者、老者（强的人、年老的人）

读者、胜者（阅读的人、取得胜利的人[一方]）

②古之学者必有师（学习的人）——《劝学》

③近塞上之人，有善术者。（精通术数的人）——《塞翁失马》

④有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！（复言…为质的人）——《触龙说赵太后》

⑤望之蔚然而深秀者，琅琊也。（蔚然而深秀的地方）——《醉翁亭记》

2、“……的样子”（“……似的”）

①然往来视之，觉无异能者。——唐·柳宗元《黔之驴》

②言之，貌若甚戚者。——唐·柳宗元《捕蛇者说》

③子之哭也，壹似重有忧者——《礼记·檀弓·苛政猛于虎》

3、“……的”，后置定语的标志。

①马之千里者（日行千里的马），一食或尽粟一石。——韩愈《马说》

②盖简桃核修狭者（长而窄的桃核）为之。——魏学洢《核舟记》

③顷之，烟炎张天，人马烧溺死者（烧死淹死的人马）甚众。——司马光《资治通鉴·赤壁之战》

④村中少年好事者（爱生事的少年）驯养一虫，自名蟹壳青。——蒲松龄《聊斋志异·促织》

4、“……的。”，语气助词“的”，放在陈述句末，表示陈述结束。这样的“者”，也会有指代的含义，但主要是表达语气。

①送之至湖口，因得观所谓石钟者。——《石钟山记》

②始臣之解牛之时，所见无非牛者。——《庄子·庖丁解牛》

二、表提示、停顿

1、“者”放在主语后，在句中构成“者……也”结构，这是文言文中典型的判断句式。其中包括“一般判断句”和“因果判断句”。

在一般判断句中，“者”起着提示、停顿、引出下文的作用。

①陈胜者，阳城人也。（陈胜是阳城人。）——《史记·陈涉世家》

②廉颇者，赵之良将也。（廉颇是赵国的良将。）——《廉颇蔺相如列传》

在“因果判断句”中，“者”相当于“……的原因（是）”。

③蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 ——《劝学》

④吾妻之美我者，私我也。——《邹忌讽齐王纳谏》

⑤臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。——《廉颇蔺相如列传》

2、在假设复句中，“者”相当于“……的”“……的话”，也有提示、停顿、引出下文的作用，句尾一般不用“也”呼应。

　　①入则无法家弗士，出则无敌国外患者，国恒亡。——《孟子》

　　②尽吾志而不能至者，可以无悔矣。——《游褒禅山记》

　　③不者，若属皆且为所虏。——《鸿门宴》

　　④诸将吏敢复有言当迎曹者，与此案同！——《资治通鉴》

3、“者”用在词、词组、分句后面，表示提示、停顿，此为助词。也有人说，这样的“者”相当于“……这个人（事、物）”，是代词。

　　①北山愚公者，年且九十，面山而居。——《愚公移山》

　　②邑有成名者，操童子业。——清·蒲松龄《聊斋志异·促织》

三、其他

1、用在时间词后面，表示“……的时候”

　　①古者以天下为主，君为客。（古时候）——《明夷待访录》

②今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。（此时）——《鸿门宴》

2、用在数词后面，指上文所说的事物。相当于“件、条、种、样”之类。

　 ①予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？——《岳阳楼记》

②此数者用兵之患也，而操皆冒行之。——《赤壁之战》

3、用在疑问句尾，表示疑问语气，如同作疑问语气词的“也”，相当于今天的“呢？”。

语曰：‘冠虽敝，必加于首，履虽新，必贯于足。’ 何者？上下之分也。（为什么呢）

4、用在句尾表示希望或命令的语气（多见于早期白话）。

路上小心在意者！

5、做指示代词，同“这”（多见于早期白话）。

者番，者边，

三 : 文言虚词"以"的用法

文言虚词"以"的用法

一、文言虚词"以"在用法上,作介词和作连词是有区别的,在阅读文言文时要注意各自的特点,举例如下:

(一)"以"作介词时,"以"和后面的名词或名词词组构成一个介词词组(也有叫作"介词结构"或"介宾词组"的).它表示动作行为所使用的工具,凭借的条件,所强调的对象,形成的原因;引进动作行为发生的时间和

处所等.翻译时可根据具体情况译为:"用"、"拿"、"以"、"把"、"按照"、"根据"、"凭借"、"因为"、"由于"等;如表时间、处所,用法同"于",可译为"在"、"从".

介词词组在现代汉语中一般是放在动词前作"状语";但是在文言文里介词词组除了放在动词前作"状语"外,还经常放在动词后作补语(也叫"介词结构后置").凡是放在动词后作"补语"的介词结构,在翻译成现代汉时,要作顺序调整,把后置的介词结构放回动词前面去,才通顺.(见例7、15、16、17、18、19)

例:

1﹐愿以十五城请易璧.

2,以赂秦之地,封天下之谋臣;以事秦之心,礼天下之奇才.

3,以五年为期,必复之全之.

4,权以( )示臣下.(介词"以"后的宾语"之"省略)

5,余船以次俱进.

6,君子不以言举人,不以人废言.

7,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利.

8,翌日,以资政殿学士行.

9,旦以一璧之故逆强秦之欢,不可.

10,以其乃华山之阳名之.

11,吾以捕蛇独存.

12,成以其小,劣之.

13,汝不必以无侣悲.

14,余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪……

15,验之以事.(介词结构后置)

16,饰以篆文、山龟鸟兽之形.(介词结构后置)

17,我非爱其财而易之以羊也.

18,(项伯)具告以事,欲呼张良与(之)俱去.

19,掭以尖草,不出;以筒水灌之,始出.(一个介词结构在动词后,一个介词结构在动词前.)

(二)"以"作连词

"以"所连接的前后两部分,可以是词和词,词组和词组;也可以是句子和句子."以"作连词,在用法上和"而"有许多相同点,只是不能用于转折关系.下面举例说明“以”作连词表示的几种关系：

1,表示并列或递进,常用来连接动词,形容词,可译为"而","又","而且"等,或不译.

例:(1),夫夷以近,则游者众……(2),

2,表示承接,"以"之前的动作、行为,往往是后一动作、行为的手段和方式,可译为"而"或省去不译。

例:(1),余与四人拥火以入……(2),

3,表示目的,"以"之后的动作、行为,是前一动作、行为的目的,可译为"来","用来".

例:(1),敛赀财以送其行.(2),

4,表示结果,"以"之后的动作、行为,是前一动作、行为的结果,可译为"以至"等.

例:不宜妄自菲薄……以塞忠谏之路也.

5,表示原因,用在表示原因的分句前,可译为"因为".

例:古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也.

6,表示修饰,连接状语和中心词,可译为"而"或不译.

例:(1),木欣欣以向荣,泉涓涓而始流.

二,关于"以",再说明几点

1,作动词.“以为”,就是认为.例:(1),以为且噬己也,甚恐.(2),皆以美于徐公.

2,文言中的固定结构"有以"和"无以"

"有以"的意思是"有可以拿来……的"[或"有条件(办法);"有可能"]

例:(1),项王未有以应.(2),

"无以"的意思是"没有可以拿来……的[或"没有条件(办法);"不能"]

例:(1),军中无以为乐,请以剑舞.(2),故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子.

(3),故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.

3,"何以",就是"以何",译为"凭什么","用什么".例:何以战?

4,"是以",就是"以是",相当于"因此",引出事理发展或推断的结果.

例:余是以记之,盖叹郦元之简而笑李渤之陋也.

本文标题：文言虚词其的用法-文言虚词：其、以、之、为字的用法
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