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两个人不等于我们-深大前校长:我们不会去申请211 我痛恨这个等级制

发布时间:2017-08-10 所属栏目:我们这样长大歌词

一 : 深大前校长:我们不会去申请211 我痛恨这个等级制

深圳大学校长 深大前校长:我们不会去申请211 我痛恨这个等级制

21日下午,深圳大学前校长章必功接受本报记者专访。(www.61k.com) 本报深度记者 朱洪蕾 摄

211和985是深圳大学前校长章必功不喜欢的数字,以此将高校分成三六九等一直惹他不满。

曾有一家银行招聘时打出“只招985、211大学”的口号,深大学生向章必功诉苦,他当即表态撤出深大所有在该行开设的账户。

如此威武护犊的背后,是章必功一贯对高校等级制的拒斥。11月21日下午,章必功在办公室内接受齐鲁晚报记者专访时,谈到最近引起热议的985、211去留,素来在高校改革上敢于直言的他说:“这些数字的根源就在于,我们的高等教育还停留在计划经济意识中,划圈子培养人的方式早已不合适。”

不过,要取消仍面临着强大的阻力,阻力就来自“实力不行又挤在这个圈子里的高校”。

取消211,有高校将失去天然保障

齐鲁晚报:您曾经在公开场合称,您反感985、211这些数字。

章必功:是的。

有一次清华、北大的学生,到深大来开会,我去讲话,我说,我告诉你们一个我的脾气,我这个人就是不喜欢某些数字,其中就有985和211,他们听了以后哈哈大笑。

然后我补充了一句,你们不愧是985、211的,知道我的锋芒所向,是对着教育部。

实际上清华北大这些学校,他们并不在乎你把他说成什么,他有实力。什么学校会在乎,会怕取消985、211呢,是实力不行又挤在这个圈子里的,如果取消了,他们就会失去了很多天然保障,就要跟我们深大这样的学校同台竞争。

齐鲁晚报:您为什么这么坚决反对985、211?

章必功:这是典型的计划经济体制的产物,喜欢重点培养什么人,喜欢划圈子培养什么人,工业部门是这样干的,但延伸到教育上就不合适。

什么是好学校,报考热、求职热、就业热,就是好学校嘛,我还需要985吗?再说了,985一搞,把一些学校搞坏了,还把副部级大学搞出来了,强化了官本位。废止985、211是人心所向。

齐鲁晚报:您觉得985、211都有什么弊端?

章必功:第一个弊端,就是把学校分了等级,即使不叫985、211,叫别的名字,也是一个意思。

一直以来,我们按照计划经济的思路办教育,划圈子培养人,但人的培养是不能划圈子的,你不能说600分以上的就一定会成为人才,500分到600分的就成不了人才。

再说了,国家有钱,要支持教育,学校要钱,你要通过项目评审来决定问题,而不是限定在某个划定的小圈子里,你不能说这个圈子的学校才有资格评审。

一般大学再努力也成不了全国重点

齐鲁晚报:深圳大学就没想过跻身211、985?

章必功:没有,过去也有人这样问我,我就不想,因为我痛恨这个等级制。

我们不会去申请211工程。教育部曾提出21世纪要重点建设100所大学,这100所大学怎么出来的呢?先把教育部的大学数清楚,剩下的名额怎么分呢?一个省一个,广东省得到一个名额,给了省属重点大学华南师范大学,根本轮不到深大,深大是市属的。

不过,汕头大学急了,因为汕头大学既不是中央办的,也不是广东办的,而是李嘉诚办的。找广东省没办法,只能去找北京要,北京说,行,那你算101所,就成了第101所。

后来还增加了不少大学,这样就不止100所,其中一些学校就是出于平衡的需要添进去的。可是社会上的人不懂这个,这样一来,那些没有进入211的学校就被老百姓从心里打入水平差的一类。

于是,985成了全国最好大学的代名词,211成了全国较好大学的代名词,剩下的就成了不好大学的代名词,社会上形成了这种观点。

齐鲁晚报:这会影响到深圳大学的口碑吗?

章必功:作为深大校长,我并不在乎教育部给多少钱,说老实话,部里给的钱,还不如深圳市给的多,但211工程确实造成了一个误解,过去很多人瞧不起深大,认为深圳大学不是211、985学校,又不是一本。为此,我在深圳是费了很多口舌解释的。

李鸿忠同志担任深圳市委书记时托人问我,给你20年时间,能不能把深大办成全国重点大学,我说,你给我200年我也办不到,他以为我讲俏皮话。

我说为什么呢,中央财政出钱办的大学,重点办好,叫国家重点大学,例如中山大学;省政府出钱办的大学,重点办好,是省重点,例如华南师范大学;市政府出钱办的,重点办好,是市重点,例如我们深圳大学,三个重点不能对转。他说,哦,那我知道了。

齐鲁晚报:这里存在先天因素?

章必功:是的,但是老百姓不懂,他以为全国重点是PK出来的。

想要成为国家重点,你的上级拨款机关就得是中央财政,像山东大学,如果是山东省政府出钱办学,永远进不了全国重点。我是有切身体会和感受的,必须破坏这种等级体制。

取消“一二本”,不需再创造条件

齐鲁晚报:深圳大学现在还是二本吗?

章必功:深圳大学在外省都是一本招生,在广东是二本招生,你说深大是一本还是二本?什么是一本二本,这线其实是人划的。

为什么深大在外省能够一本招生,是教育部给我们下了文件吗?不是,是市场经济,我们今年在山东招的条件是一本,如果山东说,不行,你是地方高校,应该招二本,那我扭头就走。为什么我敢这么说,因为我深圳地方好。

我在每个省都是一本,但北京上海老是固守这个观点,我就不去。你要是让我进一本,我就去招生,我是带着几十个深圳户口去的,在深圳好就业,这就是市场交换的结果。

我们很早就主张划一道分数线,二本分数线,凡是二本以上的学生,都有上大学的权利,择优录取,不要再把这些学生分几个等级。这样做最大的好处就是保护学生的利益。学生心理不受伤害,不会变成一等学生、二等学生。

齐鲁晚报:您期望取消一本二本?

章必功:你看看国家这次公布的高考改革方案,我认为是到目前为止,我看到的最好的高考改革方案。其中有两条很核心,第一条,叫做创造条件逐步取消录取批次,就是逐步取消一本二本;第二条,就是把高中生的会考成绩纳入高考,这两个都是体制性的。

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现在社会上关注多的是外语考多少,那是吃包子还是吃馒头的问题,无关紧要,要紧的是这两条,我唯一不满的是,取消录取批次根本不需要再创造条件,教育部下个文就行了。

齐鲁晚报:您嫌这个节奏还有些慢?

章必功:我告诉你,这是因为教育部面临阻力,阻力来自哪儿呢,就来自那些已经占有位置,但实力不行的学校。

好学校肯定不会反对吧,就像山东大学这样的,就不会反对,因为不在乎。深度记者 朱洪蕾 实习生 梁舒翔

人物简介

章必功,1949年生,安徽铜陵人。1984年北京大学中文系古代文学研究生毕业,同年赴深圳大学任教。历任深圳大学中文系副主任、中国文化与传播系主任、深圳大学副校长兼师范学院院长、深圳大学校长。2012年卸任深圳大学校长职务。(齐鲁晚报)

深圳大学校长 深大前校长:我们不会去申请211 我痛恨这个等级制

(编辑:songshaohui)

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二 : 我们知道不等式的两边加(或减)同一个数(或式子)不等

我们知道不等式的两边加(或减)同一个数(或式子)不等号的方向不变,不等式组是否也具有类似的性质?完成下列填空:
一般地,如果,那么a+c_______b+d。(用“>”或“<”填空)你能应用不等式的性质证明上述关系式吗?
题型:单选题难度:中档来源:山东省中考真题

解:>,>,<,>;
证明:∵a>b,
∴a+c>b+c,
又∵c>d,
∴b+c>b+d,
∴a+c>b+d。


考点:

考点名称:不等式的性质不等式的性质:
1、不等式的基本性质:
不等式性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变。即如果a>b,那么a±c>b±c。
不等式性质2:不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。即如果a>b,c>0,那么ac>bc(或)。

不等式性质3:不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。即如果a>b,c<0,那么ac<bc(或)。
2、不等式的互逆性:若a>b,则b<a。
3、不等式的传递性:若a>b,b>c,则a>c。

不等式的性质:
①如果x>y,那么y<x;如果y<x,那么x>y;(对称性)
②如果x>y,y>z;那么x>z;(传递性)
③如果x>y,而z为任意实数或整式,那么x+z>y+z;(加法原则,或叫同向不等式可加性)
④ 如果x>y,z>0,那么xz>yz;如果x>y,z<0,那么xz<yz;(乘法原则)
⑤如果x>y,z>0,那么x÷z>y÷z;如果x>y,z<0,那么x÷z<y÷z;
⑥如果x>y,m>n,那么x+m>y+n;(充分不必要条件)
⑦如果x>y>0,m>n>0,那么xm>yn;
⑧如果x>y>0,那么x的n次幂>y的n次幂(n为正数),x的n次幂<y的n次幂(n为负数)

或者说,不等式的基本性质有:
①对称性;
②传递性:
③加法单调性:即同向不等式可加性:
④乘法单调性:
⑤同向正值不等式可乘性:
⑥正值不等式可乘方:
⑦正值不等式可开方:
⑧倒数法则。

不等式的基本性质和等式的基本性质的异同:
①相同点:无论是等式还是不等式,都可以在它的两边加(或减)同一个数或同一个整式;
②不同点:对于等式来说,在等式的两边乘(或除以)同一个正数(或同一个负数),等式仍然成立,但是对于不等式来说,却不大一样,在不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,而在不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号要改变方向。

原理
①不等式F(x)< G(x)与不等式 G(x)>F(x)同解。
②如果不等式F(x) < G(x)的定义域被解析式H( x )的定义域所包含,那么不等式 F(x)<G(x)与不等式F(x)+H(x)<G(x)+H(x)同解。
③如果不等式F(x)<G(x) 的定义域被解析式H(x)的定义域所包含,并且H(x)>0,那么不等式F(x)<G(x)与不等式H(x)F(x)<H( x )G(x) 同解;如果H(x)<0,那么不等式F(x)<G(x)与不等式H (x)F(x)>H(x)G(x)同解。
④不等式F(x)G(x)>0与不等式同解;不等式F(x)G(x)<0与不等式同解。

三 : 我们,两个人

褪色的灯光,孤影流浪在街角。模糊不定影像一点点刺痛着内心某个地方,快速变格的时间,散落一地的前世,茫然,不知所措。流离往返,莽莽撞撞地寻找,一无所得,跌坐在街角,像个走失的孩子。是谁遗忘了我?是整个世界。亦或是,你。

【两滴泪的距离】

转身,离去。黑暗中落寞的身影,永远不会知道灯光下浸湿过往的泪水。世界依旧明朗清晰,可是,彼此却破碎分离。握紧了的双手,以为可以战胜整个世界,却一不小心地被宇宙给推翻了。如果大海足够勇敢,是不是海浪就能靠岸;如果时间足够完整,是不是低头的微笑就不会流下泪水。

想要站在云端分享蔚蓝,却又警惕着太阳的灼热;想要耳朵听到的答案,却又懦弱的躲避着。或许,始终牵绊着我们的,就是自己。“对的时间,错的人”、“错的时间,对的人”都不过是忽然之间的措辞罢了。那些深的浅的期待,也许,全都是误会。

吹熄了蜡烛的黑暗,迟迟无法靠近的岸。

【愚人】( 文章阅读网:www.61k.com )

爱是愚人的国度,不能自拔,不懂退出。我们都回不到最初,曾美丽,但还是不满足。爱是自愚愚人演出,答案清楚,才能谢幕。剧情,是笑,是哭…。

眼睛明明想要微笑,却不小心挤出了泪。指尖温度退却,世界黑白相间。昨日正在老去,愚昧的青春给了谁?

相遇的,不一定能在一起;留下的,不一定能在一起;错过的,则一定不能在一起。那些最美的,都是回忆里我们所编造出来骗自己的。有时候,我们就是一个愚人,愚人一样的伪装自己、保护自己,以为没有人能识破,但是,却在被揭穿后,留下撕心裂肺的悲伤。该如何停止流浪,敌过时间的打磨;该怎样去追求,该怎样去找寻。不明白,不理解。

遗忘的爱情,打烊的记忆,在这愚人的国度里,我们都找不到回去的路了

【流浪】

雨天,相互碰撞的伞,都还只是陌生人。时间慢慢地靠近,慢慢地改变,最后摧毁了整个世界。记忆的蓝,燕尾蝶绽放,那是属于我们的序幕,不属于我们落幕。

被翻折掉的,是那页写满了记忆的旧时光,风干伤心的泪珠,卸下塞满耳朵的呢喃。我们是寂寞打乱的两个差,焚烧过后的灰烬,故事的真或假让人已分不清它的虚或实。也许,我仅是只蝴蝶,流亡在你给的幻像中。

习惯晃荡在回忆中,忘记错落的现在。视野慌乱变换的景色,带走空间,带不走时间。烟烧殆尽的段子,一片又一片地拼凑着过往。裂痕的画面,一点点刺痛。回不到的过去,是远方,恍惚的心选择流浪作为旅程。

原来,两个人,不等于我们。

四 : 那两个人不是我们

我们走的路一直都是一个圆,走来走去,最后一定会回到原点,从某年某月到此时此刻,事情或许不一样,却像是个轮回,或许以后、或许下辈子,我还是像这样,写着写着,写着今天的事情,写着我和你的事情,写着和她不一样的故事,那个时候的我,是不是还是我爱上你?那你会不会也爱上我?我希望如此。

最近的事情总是有点多,也让我长大了不少,我知道长大总要经历些什么,无论是好的还是坏的,现实总是会给我们很多的惊喜,很多的打击,而我们能做的就是接受,并且把之后的路走的更好,还好,我并不讨厌上天安排困苦和快乐。

或许在不久的将来,还是很久的以后,或者是下辈子,我想我还是会爱上你,就像现在一样,喜欢上你,而后爱上你,依恋上你,如果真的这样,那个时候你是不是也会爱上我。我希望如此。

在空旷的红尘中。或许是我们都在变了,总觉得在慢慢的变远,好多时候总会很想写点什么,可能是为了记下什么吧。自己都感觉自己变的有点唠叨,总会念着些什么,自己都不知道。

在空旷的红尘中,也许我会就这么;的一直等着你,或许你也会就这么的等着我,也许我们谁也不会等谁,渐渐的走到末路,最终形成了陌路。慢慢的渐行渐远,彼此错身红尘,坠入下一个轮回,希望还有归路。

如果还有那么一次相遇,我要你看我曾经记下的点点滴滴,轻声呼唤我曾给你取的昵称,告诉你我的故事,倾听你的故事,我要你浅浅的笑,轻声唤你,给你一个拥抱,在你耳边轻声告诉你,我喜欢着你,一直都是……( 文章阅读网:www.61k.com )

我想发呆也是一种境界,我已经修炼了好久,我自己就那么的一直发呆好长好长时间,可是当我看到你的时候,我会从状态中清醒过来,对于你,我始终无法继续发呆,我始终无法忽视你,你可知道,在你不经意不角落,我总会泪流满面。

我一直以为自己是一个不强求的人,我还一直以为对什么事情都满不在乎,那些我自以为的,原来都可以因为一个人、一件事,让自己曾经一直坚持所谓的自己彻底的瓦解,原来我也只是尘世间的一粒沙,随风摇曳。

慢慢的发现,原来在我喜欢上你的时候,总觉得你也喜欢我,也许这只是一种错觉吧……

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