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如何快速进行一个专业的学习-玩的快乐:一个乐高粉是如何炼成的

发布时间:2017-09-01 所属栏目:如何快速进行一个专业的学习

一 : 玩的快乐:一个乐高粉是如何炼成的

乐高

一个乐高粉是如何炼成的

作者:什么值得买用户爆哥

6岁的多多正坐在地板上专心致志地搭建他的乐高沙漠赛车,他的爸爸在一边用ipad研究沙漠赛车与另一款方程式赛车可进行合体形态的电子说明书。

这样的场景已经无数次重复在每一个轻松的周末和闲暇的空余时间,2年前,多多并不知道乐高是什么,而现在,多多已经拥有了6万多块乐高积木,并像其他乐高粉一样亲切地把这些积木统称为“砖”。

神奇的砖

“LEGO”一词来自丹麦语“LEg GOdt”,意为“play well”(玩的快乐),在拉丁语中意为“组合在一起”。

作为全世界第2 大的玩具制造商和全世界最大的单一品牌玩具制造商,被誉为丹麦国宝的乐高,既是公司名称,也成为了积木的代言词。

作为标志性特征,乐高积木一面是凸起空心搭扣,另一面则是可嵌入搭扣的孔,依靠摩擦力将不同形状和颜色的积木进行组合,就可以创造出各种造型了。

乐高的乐趣在于近乎无限的组合可能,据统计,6块有8个搭扣的标准乐高积木,最多可以实现上亿种组合,所以在乐高的世界里,最不缺的就是创意和想象力(可以搜索关键字“万块乐高”来感受下。

乐高积木大约有1300多种形状,每种形状有12种主要颜色。乐高官方颜色表中共有111种颜色,其中包括14种透明的颜色。

入坑易,出坑难

多多的爸爸在2007年为一次乐高机器人大赛提供后勤服务的时候比较深入地接触到乐高,并一发不可收拾地喜欢上了乐高,继而将这个爱好带给了多多。

多多的第一个乐高是不到100砖的城市系列编号4436的巡逻车,作为4岁的生日礼物,具有特殊的意义,从完全看不懂说明书,需要爸爸拼装完成拿着当玩具车推着玩,到加入自己的创意,这辆巡逻车被反复拆卸拼装了数十次。

乐高以最简单最透彻的方式,与新鲜的创意交流,这是多多与爸爸和妈妈的约定,97块积木的用途被发挥到了极致。

乐高在国内的售价昂贵,基本上是1元/砖,拿出2、3000元来买套科技组旗舰或者街景这样的大家伙,还是需要一定勇气和经济实力的。

大部分人不能接受花几千块钱买一个“玩具”,好在乐高还有无数单价看起来很便宜的中小套装以供选择,虽然只有几十砖玩起来没那么过瘾,但是已经入门了不是。

据不完全统计,至今乐高出品针对不同年龄群体和阶层的主题积木已经有上百个系列,款式超过10000种。

2012年,乐高共计推出了706款积木,是有史以来数量最多的一年,2013年有571款乐高产品上市,2014年有326款……

随手列举一下,属于原创主题的有:城市、创意百变、英雄工厂、幻影忍者、机械组(科技)、亚特兰提斯、恐龙、chima、海盗……属于特许主题的有:星球大战、魔戒、超级英雄、哈利波特、蜘蛛侠、独行侠、忍者神龟、海绵宝宝……

还有桌面游戏(The Hobbit: An Unexpected Journey 霍比特人:意外的旅程, Ramses Pyramid 拉美西斯金字塔)以及已经跻身销量亿元俱乐部的乐高电子游戏(哈利波特、加勒比海盗、印第安纳琼斯、指环王和霍比特人等),而更多乐高周边衍生的商品,例如手表闹钟笔记本等就不在今天讨论的范畴了。

且拼且珍惜

乐高对儿童的空间概念、逻辑思维和创新思考具有一定的启发,可以开发智力、提高孩子动手动脑的能力,还能培养在乐高机器人比赛中迫切需要的团队协作能力以及日常生活中整理收纳的好习惯,而最最重要的就是开拓创新能力。

玩乐高需要知道每一块砖的用途,特别是进行MOC(用不同套系的乐高砖,拼成一个你想创造的东西,然后拆了再重复的这个过程)的时候。

止步于说明书搭建成品多少有点浪费,虽然按照说明书搭建可能是该套装中砖块利用率最高的方案,但不一定是最有趣的玩法。

基础砖搭建的东西太抽象,而主题套装大多是异型砖以及榫杆结构的特殊件,搭建的自由度太低。

如何将不同套系的不同形状不同颜色的砖挑选出来,并能把任何事物用乐高积木完美的展现出来,是每一个乐高粉的终极目标。

一个乐粉的诞生

现在小朋友都喜欢玩苹果产品,能静下心来认真玩玩具的太少了。以乐高的复杂程度来说,特别是机械组(科技)和乐高机器人,涉及到的机械结构知识、传感器系统、编程以及自动化控制,已经远远超出普通玩具的范畴,但是乐高在拼装的过程中获得的快乐和成就感绝对是苹果产品和其他玩具不能比拟的。

对于6岁的多多来说,数百砖的乐高套装从零件分类到完成,需要大约1-2个小时的时间,而想搭建警察总部编号7498这样的大型套装,可能会需要大半天的时间,然后逐步挑战更复杂的需要加装遥控器马达的机械组(科技)产品,并开始尝试将玩具版乐高和教育版乐高机器人相结合,一个标准的乐高粉就此诞生。

二 : 如何开始一个新领域的学习?

三 : 看我是如何快速学习android开发的(一)

       因为项目需要,8月中旬开始决定做安卓的程序,所以马上就开始学习安卓方面的开发知识,把最近的学习实践经历和大家分享分享。(www.61k.com]不要一开始就下载一大堆资料,视频,然后就不知道做什么了,要给自己定个目标,我要做什么?我怎么达到目标? 

我不懂java,但是懂C#和C++,所以我没主张去单独学习java语言,如果你是个最最初的新手,没啥语言基础,那你必须先看看java语言,不要很详细看,因为学习Android中,你也是在学习java。 

    1. 明确目标

没有目标的学习,会感觉到后面没什么成果,在1年前,我也打算学习android开发的,但是目的就是学习,到网上去下载很多学习的视频,然后把开发环境搭建起来,能把Helloworld运行起来,能打些log,Activity之间也能互相切换了,但是后面也就不了了之了,因为不知道学了要干什么。依葫芦画瓢的做了几个例子,因为里面的问题都是已经解决的,所以也没能深入的系统学习。

 这次因为产品的需要,要做Android版本,要做的东西一开始就已经设计好了,见摇摇2选1安卓版本,刚开始也不知道里面有些什么技术难度,但是要做的目标已经明确了,而且也没有现成的,碰到问题就查资料,慢慢地解决,这样有的放矢,学习的效果非常好。既有现成的技术可以使用,又有些技术,需要查比较多的资料,这样记忆就比较深刻,所掌握的知识也比较系统。

接下来的一系列文章,我会把在开发摇摇2选1中遇到的问题,给大家详细讲讲,程序虽然小,但是五脏俱全,做Demo和做产品的要求完全不是一个级别,如果Android大61阅读友总结的一些经验。

       不是什么都查看,开发中遇到什么问题,就去查看什么问题,这样你查到的知识,马上就能深入的实践,这样知识就巩固了。

   1)首先当然要看Android的开发文档,里面其实大部分的知识都有了,还有就是SDK自带的Samples。

   2)博客园里搜索“Android开发”,会出来一大把,很多网友都是很系统的讲解了。

   3)eoe android社区,里面有很多网友上传了现成的demo代码,里面很多都是模仿现在流行的产品的界面开发,很是不错。

    5. 掌握调试方法

个人一直认为,调试技巧是开发中最重要的技能,如果调试技能比较差,不知道如何查找问题,那不会是个好的程序员,其技能也不会高到哪里去。 

 Android做下来,感觉调试这块做的很不错了,这要感谢Eclipse IDE做的比较不错,但是Android的界面排版部分,真的不敢恭维,Eclipse时间用长了,占用内存真是大。有哪位高手能否告诉我下,你们界面排版是用什么的?

Android里,如果程序出了问题,有些是一下跟踪不到的,这时就要用到Log类了,Log类使用很简单,就不多说了。
 自己一个很有感触的经验,如果你真的打算做Android开发,那就买一个设备,这样能大大提高开发效率,模拟器有时用起来真是麻烦,而且开发的设备不要很好的,只要设备分辨率是主流的,传感器的支持最好全点就够了,国产的手机里,华为的还不错,或者到淘宝上去买个二手的,投资不大。真的买了投资,可能也会增加你学习Android的决心。

6. 程序框架

经过10多年的经历,认识到程序的框架对开发产品真的是起到举足轻重的作用。一个好的产品,如果有个好的程序框架,那真是事半功倍,可能开始所做的工作会比较多,很难看到令人激动的成果,但是相信我,绝对值得。一开始,我也是比较注重程序界面开发,很快就开发出界面来,而且着实比较激动,因为有东西出来了,但是后面的事情,真是令人发狂,想从头再来,太迟了,离计划的时间比较近了,时间不允许,只有硬着头皮往上打补丁,硬着交付第一个版本,第二个版本或者后面的版本,迟早是要重来的。所以在后面带领团队开发的时候,在开发前,都是要讨论程序框架,留出很大部分时间进行程序框架开发,及在开发中不断的改进。

刚接触Android,不知道用什么程序框架,所以查了很多资料,一开始看到一个程序框架,感觉很不错,所以一开始就使用了下面这个程序框架。

开始这个框架用的蛮爽,简单介绍一下,主UI线程如果要做一个比较长时间的任务,创建一个任务,发送到任务队列中去,后台的Service不断的从任务队列中去取任务,然后交给线程处理,线程处理完后,通过消息(Message)发送到Handler里处理,然后Handler的handleMessage函数里回调到UI主线程中去。

此框架的缺点是比较麻烦。

1)首先这里有个Observer模式,每个Activity都要实现一个接口,然后注册到后台服务中去,这样后台服务才能把处理的结果回调到主线程中。

2) 每个事件都要组成一个任务,发送到任务队列。

3)后台线程先要取任务,然后处理,然后通过消息切换到主线程,然后又回到到相应的Activity中,中间有个3次判断当前是什么任务。

4)不能并非,任务只能一个接一个,虽然这个一般不会造成瓶颈。

因为摇摇2选1应用比较简单,所以后来感觉只要使用线程和Handler,通过消息就能处理,然后就查资料,发现已经有比较多的文章描述了这种方法,只是没提出这是一个框架,但是对摇摇2选1,我感觉已经足够了。下面就是主代码,分布在每个Activity中:

private void TaskThread() 

{

Thread taskThread = new Thread()

{

@Override public void run()

{

//做耗时的任务 

 Message msg = Message.obtain();

msg.what = 1;

uiCallback.sendMessage(msg);

}

};

taskThread .start();

}

private Handler uiCallback = new Handler()

{

@Override public void handleMessage(Message msg)

{

if(msg.what == 1)

{

//在主线程中处理结果 

}

}

};

 够用就好,至少我现在用着很爽。

7. 程序国际化

互联网让地球成为一个村,所以一开始也需要了解一下程序是如何做国际化版本的。不要一开始字符串满天飞,整个程序中都存在hard code,这样做,迟早是要吃亏的。

8.产品升级机制

一个方便的产品升级机制,对产品的成长很重要,android是一个开放平台,在这点上比iOS做的好的多,产品升级很方便。 

此文章的目的就是对想学Android开发的人一个指引,因为我也就是这么走过来的,加上自己在软件开发上的一些经验,让新手少走弯路。有计划,有目标的学习,这是最好的方法。

四 : 小窍门分享:学生快速进入学习状态的四个步骤

“学习效率低,做作业动作慢,一边写一边玩。(www.61k.com)”几乎所有的学生都知道学习要专注,也能发现自身专注力低的问题。但是套用一句当下流行语“臣妾做不到啊!”

专注并不受大脑被动控制,只有主动意识才能做到专注。但是如何提高自己专注的效率,下面介绍几种方法,希望能对大家有效。

达到高速状态 小窍门分享:学生快速进入学习状态的四个步骤

第一步.整理出一个干净、舒适、安静的学习环境

请注意,是自己整理干净,自我调节舒适,主动隔绝声音干扰。现在的父母都是非常勤劳的,将家里面打扫得干干净净。有多少学生的学习台是自己收拾的?这是学生应该要自己做的家务,没有自己的付出,你不回去珍惜成果的不易。

家长在这一点上,不要手欠,让学生放学回家,第一件事情就是把自己的课桌整理一下,这是学生对于学习最基本的态度。

学生回到家要做的第一类事:整理学习环境、在接下来的学习时间内,手机关机,如果客厅比较吵,关闭房间。保持环境的最理想状态。

第二步.从简单进入复杂

在学习或者作业过程中,小赵老师反复强调从简单开始,逐渐进入状态。小赵老师要求大家在做作业之前,要对当天所学进行梳理。而这种梳理仅仅用眼是没有用得,要用手写下来。哪怕是将书上的内容抄写到笔记中,这种抄写不是没有道理的,“百看不如一练,不练不如一演”,很多深奥的道理,并不是从深层的思考中来,而是从最简单,最常见,最不经意的感悟中来。所以别轻视那些看似浪费时间的简单行为,这些行为往往会给自己很多意想不到的收获。

第三步、思路越清,投入专注的速度越快

这是一个普遍现象,当人浮躁的时候,往往最容易迷失自我,人之所以烦躁并不是因为任务的繁琐,而是因为思路的迷茫。任何人,不管是优秀生还是差生,都不惧吃苦,但是所有的人都怕无意义,无目的,无收获的吃苦,这种吃苦会让自己的坚持显得毫无简直。

很多同学学习动力的丧失,恰恰是因为自己学习一个知识,缺乏主动的思考,缺乏清晰的思路,从而久而久之,让自己越来越迷茫。

第四步.用时间主动激发自己,进入状态

提高效率最常用的方法就是限时,用时间去激发自己快速进入思考状态。当学生没有了时间观念,进入状态就变得完全不可控。当每一份任务都被赋予了时间,也就有了基础的效率保障。当学生对时间保持最高规格的最终,效率就有了可进步的空间。

在洋思中学的教学法中,老师限定时间的分组讨论是教学最常用的手段之一。因为限时会让学生大脑高速运转,知识掌握率就得到了最基本的保证。

我们说效率=任务量/时间,而专注就是让自己效率提高,在定量的任务情况之下,要保证自己的效率,只有通过限时一途。

学生不妨用以上四步技巧,自己训练一次看一看,先自己营造出一个舒适的环境,然后静下心来,从最简单的抄写开始,然后再抄写的过程中,自己建立一个思路,将抄写的内容理一遍,最后用剩下的时间,最一个极限任务量的挑战。比方说:原先预计数学作业需要做1个小时,自己抄写、整理花了30分钟,那么剩下的30分钟,就是自己作业的时间,任务量同样是1小时的作业,看看自己在30分钟内能完成多少作业。

用这种技巧,所产生的复合学习效益是非常高的:

①通过抄写,学生对当天的内容,进行了一次深刻的复习

②通过整理,学生对当天的内容有了一个清晰的知识框架,也为以后的复习,提供了最为高效的整理笔记

③通过限时作业,测试出自己知识应用生疏的部分,能让自己的训练练习更有针对性

④通过完成情况,让自己感觉到效率的蜕变,恢复自己的信心。

任何人,专注的投入任何事都需要一个过程,而只有理清了这个过程,训练这个过程,成为习惯,这对于学生来讲是非常宝贵的经验。

就拿小罗老师来讲——进入状态常用的方法是回到家先把书房打扫一遍,泡上一壶茶,把自己一天的工作理一遍,先做无脑的数据整理和文章阅读,等建立思路以后,再做文案编辑,这样的做法成为了习惯,每次到文案编辑的时候,肯定是100%的进入状态,效率很高。

学习的道路上,会遇到很多困难和烦恼。好的方法和学习习惯,能够

让孩子更好的成长。如果您的孩子因为学习方法不对,或者记忆力不

好,而导致学习靠死记硬背,效率不高,很努力但成绩不理想……那

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更多教育类文章请阅读《把一个“学渣孩子”送进复旦新闻系,她只做了4步》

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五 : 如何进行语音词汇语法的学习

  1.语音学习 这是学好英语的基础。理由很简单,如果单词读不准,句子不能上口,那就无法学好任何语言。要学好语言,首先要用心听老师的发音或听正确的录音,听准了,就要大胆开口,反复摸仿,耐心纠正,直到发准了为止。不要怕错,开始模仿时不可能就很正确,只要肯用心而又耐心,没有学不会的。

    2.词汇学习 英语用的是拼音文字,中国学生从习惯于方块字到学习拼音文字,本来就不容易,何况英语单词的拼法又很不规则,困难就更大了。尽管如此,大部分的英语单词的拼写和读音还是有规律可循的。因此,从开始学单词起,就要注意单词的读音和拼法之间的关系,即拼读规则,切记不要像记电话号码那样去死记硬背单词的拼法,要逐步掌握了拼读规则以后,遇到符合规则的单词,就可以举一反三,知道怎样读法,做到“见形知其音,听音知其形”。

    3.要掌握正确的学习语法的方法 要学好英语,语法是不能不学的。但是光听懂老师讲的语法规则,或是能背诵语法规则,是学不好英语的。语法包括词法和句法两个方面。对于各种词形变化,不但要能辨认,而且要用得熟练准确。句法比词法更重要。不掌握句法就无从造句。不会造句,就不能表达思想、不能运用英语达到交际的目的。句法的重点是句子结构。对英语的常用基本句型要多练,达到不加思索,脱口而出的地步。

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