一 : 去烈士陵园

　　今天下午一点半我们四年级要去烈士陵园。上车时同学们互相让座，一点也不拥挤。烈士陵园到了，我们下车排好队进入大门，刚进门就看见路两旁栽的绿绿的松树，上面还挂满了小白花。还有白色的石头围栏，围栏上雕刻着美丽的梅花。上了山就有许多烈士的墓地，有的还是无名的。从山上往下看，就看见了许多高楼大厦，但是看了第一次就不敢看第二次，因为一看就觉得自己会栽倒下来。

　　我们还去了纪念馆参观，看了许多战士们的日常用品，如杯子、腰带、帽子等等。再往里走就看见了一个小屋子走进去一看很惊讶，地上有许多山、湖、城市、还有许多红军小人。好看极了。

　　我们走出大门，坐上车回到了教室。今天玩得真开心啊！

　　新宁路小学四年级：小蛇仙

 

   

二 : 去烈士陵园扫墓

t . om ：

去烈士陵园扫墓　　
清明节快到了，今天学校组织三至六年级学生去烈士陵园扫墓，听到这个消息，同学们的心情变得急迫而又紧张。　　
中午十二点五十分，我们在操场上集合。一点准时出发。我们长长的队伍经过一小时的长途跋涉，终于来到了烈士陵园。　　
同学们怀着崇敬的心情，井然有序地走进了烈士陵园，队伍中没有一点声音，因为这是一件非常严肃的事情，大家表现得都非常好。　　
我们先进入二层厅休息了十分钟，然后在石雕塑面前举行主题队会。　　
接着我们便进了博物馆，解说员为我们讲述着烈士的英雄事迹。听着听着，我的眼圈红了，我被这些烈士们为国献身的精神而感动。同学们也怀着敬佩的心情静静地做着自己的笔记。　　
我印象最深刻的是土地革命时期的王德安、冀月亭等烈士被反动派迫害而死，活埋于西安北门外。同学们听着、记着，没有一个人说笑。当国家和人民的利益处在危机的时刻，是他们，不顾一切，冲在前头，保护了别人，却牺牲了自己，他们的精神值得我们学习。我暗暗发誓，一定要勤奋读书，将来为祖国做贡献。　　
走出展览厅，同学们的心情久久不能平静。来到烈士的纪念碑前，我们献上了自己亲手做的一朵朵小白花。　　
虽然我们徒步行走了那么远的路，可同学们没有人叫苦叫累，是英雄的事迹激励了我们，我们的心中充满了对先烈的敬仰！

t . om ：

三 : 去烈士陵园扫墓

今天是清明节，又一个清明节到了，我们身穿校服，胸前偑带着鲜艳的红领巾，左侧还别着亲手制作的小白花，向烈士陵园进发。 我们迈着整齐而坚定的步伐，进入烈士陵园。烈士陵园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。我心想：革命烈士呀!我们来看望你们了。我们现在的生活十分幸福。

你们安息吧! 在27米高的纪念碑上写着周恩来总理的题词“革命烈士永垂不朽”我们就在那里举办了主题大队会，歌声是那么嘹亮，朗诵是那么深情，演奏是那烈士们为了祖国付出了一切一切，为了人民，献出了自己宝贵的生命。烈士们啊!愿你们像那美丽的鲜花，在祖国大地上散发出阵阵芳香，让祖国的每一个角落都充满着生机与希望! 来到陵园墓地，我们一一进行瞻仰，把手中的白花，把亲手编制的花篮送给最可敬的英雄。这时我仿佛看见无数英烈站在我们面前，顶天立地!是他们，就是他们，为了我们的新中国，为了人民翻身得解放，抛头颅，洒热血，牺牲了自己换来了今天的美好生活。

烈士们啊!你们那宁死不屈的精神，激励着我们前进，让我们每个人都充满着为祖国不懈努力的信心。么悦耳，我们无比的激动，默默地告慰着我们心中的英雄。

四 : 去烈士陵园扫墓

去烈士陵园扫墓

清明节快到了，今天学校组织三至六年级学生去烈士陵园扫墓，听到这个消息，同学们的心情变得急迫而又紧张。

中午十二点五十分，我们在操场上集合。一点准时出发。我们长长的队伍经过一小时的长途跋涉，终于来到了烈士陵园。

同学们怀着崇敬的心情，井然有序地走进了烈士陵园，队伍中没有一点声音，因为这是一件非常严肃的事情，大家表现得都非常好。

我们先进入二层厅休息了十分钟，然后在石雕塑面前举行主题队会。

接着我们便进了博物馆，解说员为我们讲述着烈士的英雄事迹。听着听着，我的眼圈红了，我被这些烈士们为国献身的精神而感动。同学们也怀着敬佩的心情静静地做着自己的笔记。

我印象最深刻的是土地革命时期的王德安、冀月亭等烈士被反动派迫害而死，活埋于西安北门外。同学们听着、记着，没有一个人说笑。当国家和人民［www.61k.com)的利益处在危机的时刻，是他们，不顾一切，冲在前头，保护了别人，却牺牲了自己，他们的精神值得我们学习。我暗暗发誓，一定要勤奋读书，将来为祖国做贡献。

走出展览厅，同学们的心情久久不能平静。来到烈士的纪念碑前，我们献上了自己亲手做的一朵朵小白花。

虽然我们徒步行走了那么远的路，可同学们没有人叫苦叫累，是英雄的事迹激励了我们，我们的心中充满了对先烈的敬仰！

61阅读欢迎您转载分享:

五 : 去烈士陵园扫墓有感

本文标题：去烈士陵园扫墓-去烈士陵园
本文地址： http://www.61k.com/1090829.html