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鲁肃过蒙屯下阅读答案-鲁肃过蒙屯下阅读答案 鲁肃过蒙屯下的故事

发布时间:2017-11-25 所属栏目:鲁肃简公二事阅读答案

一 : 鲁肃过蒙屯下阅读答案 鲁肃过蒙屯下的故事

鲁肃过蒙屯下故事发生的前提就是孙权劝学——孙权劝吕蒙读书,吕蒙在孙权的言传身教后,终于发奋学习,也就是因此,让鲁肃经过吕蒙的帐篷的时候,发现了吕蒙的改变,更是发出了士(www.61k.com]别三日,当刮目相看的喟叹。今日,武林军事讲述鲁肃过蒙屯下阅读答案,鲁肃过蒙屯下的翻译,并揭露鲁肃和吕蒙的关系。

鲁肃过蒙屯下原文

鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:"吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。"遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:"君受重任,与关羽为邻,将何计略以备不虞?"肃造次应曰:"临时施宜。"蒙曰:"今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?"因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:"吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。"遂拜蒙母,结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近,三将死,子弟幼弱,权悉以兵并蒙。蒙固辞,陈启顾等皆勤劳国事,子弟虽小,不可废也。书三上,权乃听。蒙于是又为择师,使辅导之,其操心率如此。

鲁肃过蒙屯下的翻译

鲁肃取代周瑜(为水军都督),当陆口驻屯,经过吕蒙所在的屯下。鲁肃(当时)对吕蒙还比较轻视。有人对鲁肃说:“吕将军的功名一天比一天显著,不可以用旧眼光来看待,您应当去拜访他。”(鲁肃)就去拜访吕蒙。酒过三巡,吕蒙问鲁肃:“您受到重任,与蜀汉的关羽为邻对峙,您将用什么办法来防止不测的发生。”鲁肃轻率地回答:“事到临时怎么适宜就怎么办吧。”吕蒙说:“现在长江东西双方(指西蜀和东吴)虽然看上去很和睦,像一家人一样,而关羽实际上是像熊虎一样有野心的人,怎么能不事先预订好应急方案呢?”就这个时机吕蒙为鲁肃筹划了五个应急方案,鲁肃就站起来离开自己的坐席,来到吕蒙身边,拍着吕蒙的背说:“吕子明啊,我不知道您的才干和谋略已经达到了这样的高度。”鲁肃就拜望了吕蒙的母亲,与吕蒙结交为挚友后分别。当时吕蒙屯军与成当、宋定、徐顾非常的靠近。这三位将军战死后,他们的儿子都还很小。孙权想把这三人的军兵,部曲全都给吕蒙(又差一点发财)。可是吕蒙坚决的辞让,说这三位将军勤劳国事,为国家战死,国家还是不应该为了暂时的利益而忘记这些孤儿。接连上书三次,孙权才同意这一做法。吕蒙又找到了几位老师,让他们辅导这些孩子,他对国家,朋友的操心大概都是这个样子。

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吕蒙读书

鲁肃过蒙屯下阅读答案

鲁肃过蒙屯下 阅读题:

1.解释文中加点词语的意思。

(1)过蒙屯下 过: (2)遂往诣蒙 诣:

(3)肃于是越席就之 就: (4)权悉以兵并蒙 悉:

2.于是又为择师使辅导之其操心率如此

3.句子翻译

(1)将何计略以备不虞?

(2)吾不知卿才略所及乃至于此也。

4.鲁肃为什么和吕蒙“结友”?

5.联系课文《孙权劝学》,谈谈你对吕蒙的看法。

鲁肃过蒙屯下阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:

1.(1)经过,(2)到,(3)走近,(4)全、都。

2.于是又为择师/使辅导之/其操心率如此

3.(1)(你)打算用什么计策来防备意外情况呢?(2)我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。

4.鲁肃起初对吕蒙不屑一顾,在和吕蒙交谈后,被他的才能和谋略所折服,于是,与他“结友”而别。

5.此题为开放性题目。(1)勤奋好学;(2)勇而有谋略,识军计。(此答案仅在参考,只要说的有理即可。)

鲁肃和吕蒙什么关系

吕蒙初见鲁肃,被鲁肃瞧不起(因为他能武不会文),吕蒙暗自知道后下定决心要学文,让自己文武双全,后来鲁肃再次见吕蒙,吕蒙开口便是有文化的人说出的话。这也是 一日不见 当刮目相看的典故来源,他们后来成为好朋友,但毕竟由于鲁肃在学问上更升一筹,鲁肃是小吕的上级,但他们也是好朋友。

尽管吕蒙是周瑜的门生,但是吕蒙和鲁肃的政见却是一致的合拍,跟周瑜的政见却大相径庭。应该是英雄所见略同的伯牙与钟子期的效果吧。

二 : 鲁肃过蒙屯下阅读答案

鲁肃过蒙屯下阅读答案

文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容,体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力,语文网小编给大家整理了“鲁肃过蒙屯下阅读答案”。走进文言文,浸润其中,涵咏体味,提升审美能力,增长人生智慧。鲁肃过蒙屯下阅读答案,一起来学习一下吧。

鲁肃过蒙屯下

鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:‘吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。’遂往诣①蒙。酒酣,蒙问肃曰:‘君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞②?’肃造次③应曰:‘临时施宜。’蒙曰:‘今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?’因为肃画五策。肃于是越席就之,拊④其背曰:‘吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。’遂拜⑤蒙母,结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近,三将死,子弟幼弱,权悉以兵并蒙。蒙固辞,陈启顾等皆勤劳国事,子弟虽小,不可废也。书三上,权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。

(选自《三国志·吴志·吕蒙传》)

注:①诣:拜访。 ②虞(yǘ):意料,预料。 ③造次:鲁莽,轻率。 ④拊(fǔ):抚摸。 ⑤拜:拜望,拜见。

翻译:

鲁肃取代周瑜(为水军都督),当陆口驻屯,经过吕蒙所在的屯下。鲁肃(当时)对吕蒙还比较轻视。有人对鲁肃说:“吕将军的功名一天比一天显著,不可以用旧眼光来看待,您应当去拜访他。”(鲁肃)就去拜访吕蒙。酒过三巡,吕蒙问鲁肃:“您受到重任,与蜀汉的关羽为邻对峙,您将用什么办法来防止不测的发生。”鲁肃轻率地回答:“事到临时怎么适宜就怎么办吧。”吕蒙说:“现在长江东西双方(指西蜀和东吴)虽然看上去很和睦,像一家人一样,而关羽实际上是像熊虎一样有野心的人,怎么能不事先预订好应急方案呢?”就这个时机吕蒙为鲁肃筹划了五个应急方案,鲁肃就站起来离开自己的坐席,来到吕蒙身边,拍着吕蒙的背说:“吕子明啊,我不知道您的才干和谋略已经达到了这样的高度。”鲁肃就拜望了吕蒙的母亲,与吕蒙结交为挚友后分别。当时吕蒙屯军与成当、宋定、徐顾非常的靠近。这三位将军战死后,他们的儿子都还很小。孙权想把这三人的军兵,部曲全都给吕蒙(又差一点发财)。可是吕蒙坚决的辞让,说这三位将军勤劳国事,为国家战死,国家还是不应该为了暂时的利益而忘记这些孤儿。接连上书三次,孙权才同意这一做法。吕蒙又找到了几位老师,让他们辅导这些孩子,他对国家,朋友的操心大概都是这个样子。

鲁肃过蒙屯下 阅读题:

1.解释文中加点词语的意思。

(1)过蒙屯下 过: (2)遂往诣蒙 诣:

(3)肃于是越席就之 就: (4)权悉以兵并蒙 悉:

2.于是又为择师使辅导之其操心率如此

3.句子翻译

(1)将何计略以备不虞?

(2)吾不知卿才略所及乃至于此也。

4.鲁肃为什么和吕蒙“结友”?

5.联系课文《孙权劝学》,谈谈你对吕蒙的看法。

鲁肃过蒙屯下阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:

1.(1)经过,(2)到,(3)走近,(4)全、都。

2.于是又为择师/使辅导之/其操心率如此

3.(1)(你)打算用什么计策来防备意外情况呢?(2)我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。

4.鲁肃起初对吕蒙不屑一顾,在和吕蒙交谈后,被他的才能和谋略所折服,于是,与他“结友”而别。

5.此题为开放性题目。(1)勤奋好学;(2)勇而有谋略,识军计。(此答案仅在参考,只要说的有理即可。)

这篇“鲁肃过蒙屯下阅读答案”是由查字典语文网小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

三 : 鲁肃过蒙屯下阅读及答案

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鲁肃过蒙屯下阅读及答案

文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容,体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力,语文网小编给大家整理了“鲁肃过蒙屯下阅读答案”。走进文言文,浸润其中,涵咏体味,提升审美能力,增长人生智慧。鲁肃过蒙屯下阅读答案,一起来学习一下吧。

鲁肃过蒙屯下

鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:‘吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。’遂往诣①蒙。酒酣,蒙问肃曰:‘君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞②?’肃造次③应曰:‘临时施宜。’蒙曰:‘今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?’因为肃画五策。肃于是越席就之,拊④其背曰:‘吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。’遂拜⑤蒙母,结友而别。【鲁肃过蒙屯下阅读及答案】。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近,三将死,子弟幼弱,权悉以兵并蒙。蒙固辞,陈启顾等皆勤劳国事,子弟虽小,不可废也。书三上,权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。

(选自《三国志·吴志·吕蒙传》)

注:①诣:拜访。 ②虞(yǘ):意料,预料。 ③造次:鲁莽,轻率。 ④拊(fǔ):抚摸。 ⑤拜:拜望,拜见。

翻译:

鲁肃取代周瑜(为水军都督),当陆口驻屯,经过吕蒙所在的屯下。鲁肃(当时)对吕蒙还比较轻视。有人对鲁肃说:“吕将军的功名一天比一天显著,不可以用旧眼光来看待,您应当去拜访他。【鲁肃过蒙屯下阅读及答案】。”(鲁肃)就去拜访吕蒙。酒过三巡,吕蒙问鲁肃:“您受到重任,与蜀汉的关羽为邻对峙,您将用什么办法来防止不测的发生。”鲁肃轻率地回答:“事到临时怎么适宜就怎么办吧。”吕蒙说:“现在长江东西双方(指西蜀和东吴)虽然看上去很和睦,像一家人一样,而关羽实际上是像熊虎一样有野心的人,怎么能不事先预订好应急方案呢?”就这个时机吕蒙为鲁肃筹划了五#from 本文来自学优高考网www.gkstk.com,全国最大的高考资源网 end#个应急方案,鲁肃就站起来离开自己的坐席,来到吕蒙身边,拍着吕蒙的背说:“吕子明啊,我不知道您的才干和谋略已经达到了这样的高度。”鲁肃就拜望了吕蒙的母亲,与吕蒙结交为挚友后分别。当时吕蒙屯军与成当、宋定、徐顾非常的靠近。这三位将军战死后,他们的儿子都还很小。孙权想把这三人的军兵,部曲全都给吕蒙(又差一点发财)。可是吕蒙坚决的辞让,说这三位将军勤劳国事,为国家战死,国家还是不应该为了暂时的利益而忘记这些孤儿。接连上书三次,孙权才同意这一做法。吕蒙又找到了几位老师,让他们辅导这些孩子,他对国家,朋友的操心大概都是这个样子。

鲁肃过蒙屯下 阅读题:

1.解释文中加点词语的意思。

(1)过蒙屯下 过: (2)遂往诣蒙 诣:

(3)肃于是越席就之 就: (4)权悉以兵并蒙 悉:

2.于是又为择师使辅导之其操心率如此

3.句子翻译

(1)将何计略以备不虞?

(2)吾不知卿才略所及乃至于此也。

4.鲁肃为什么和吕蒙“结友”?

5.联系课文《孙权劝学》,谈谈你对吕蒙的看法。【鲁肃过蒙屯下阅读及答案】。

鲁肃过蒙屯下阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:

1.(1)经过,(2)到,(3)走近,(4)全、都。

2.于是又为择师/使辅导之/其操心率如此

3.(1)(你)打算用什么计策来防备意外情况呢?(2)我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。

4.鲁肃起初对吕蒙不屑一顾,在和吕蒙交谈后,被他的才能和谋略所折服,于是,与他“结友”而别。

5.此题为开放性题目。(1)勤奋好学;(2)勇而有谋略,识军计。(此答案仅在参考,只要说的有理即可。)

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四 : 三国志·周瑜鲁肃吕蒙传 阅读答案附翻译

三国志·周瑜鲁肃吕蒙传 阅读答案附翻译

于财,性好施与。尔时天下已乱,肃不治家事,大散财货,

摽卖田地,以赈穷弊结士为务,甚得乡邑欢心。周瑜为居巢长,将数百人故过候肃,并求资粮。肃家有两囷米,各三千斛,肃乃.指一囷与周瑜,

瑜益知其奇也,遂相亲结。袁术闻其名,就署东城长。肃见术无纲.纪.,不足与立事,乃.携老弱将轻

侠少年百馀人,南到居巢就瑜。

刘子扬与肃友善,遗肃书曰:方今天下豪杰并起,吾子姿才,尤宜今日。近郑宝者,今在巢湖,拥众万馀,处地肥饶,庐江间人多依就之,况吾徒乎?观其形势,又可博集,时不可失,足下速之。肃答然其计,欲北行。会瑜已到吴,肃具以.状语瑜。瑜谓肃曰:昔马援答光武云当今之世,非但君择臣,臣亦择君。今主人亲贤贵士,纳奇录异,且吾闻先哲秘论,承运代刘氏者,必兴于东南,推步事势,当其历数,终构帝基,以协天符,是烈士攀龙附凤驰骛之秋。吾方达此,足下不须以子扬之言介.意.也。肃从其言。

瑜因荐肃才宜佐时,当广求其比,以成.功.业,不可令去也。权即见肃,与语甚悦之.。众宾罢退,肃亦辞出,乃独引肃还,合榻对饮。因.密议曰:今汉室倾危,四方云扰,孤承父兄馀业,君既惠顾,何以佐之?肃对曰:肃窃料之,汉室不可复兴,曹操不可卒除。为将军计,惟有鼎足江东,以.观天下之衅。规模如此,亦自无嫌。何者?北方诚多务也。因.其多务,剿除黄祖,进伐刘表,竟长江所极,据而有之.,然后建号帝王以图天下,此高帝之业也。权益贵.重.之。

(选自《三国志周瑜鲁肃吕蒙传》,有删节)

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.肃见术无纲.纪.社会秩序和国家法纪

B.足下不须以子扬之言介.意.也存放在心里,在意C.以成.功.业成就功绩D.权益贵.重.之价值高

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)

A.肃乃指一囷与周瑜乃.携老弱将轻侠少年百馀人以

B.肃具以.状语瑜.观天下之衅

C与语甚悦之据而有之.

D.因.密议曰因.其多务

7.下列各句编为四组,都属于影响鲁肃归附孙权的原因的一组是(3分)

①瑜益知其奇也,遂相亲结②方今天下豪杰并起,吾子姿才,尤宜今日

③近郑宝者,今在巢湖,拥众万馀,处地肥饶④今主人亲贤贵士,纳奇录异

⑤瑜因荐肃才宜佐时,当广求其比⑥孤承父兄馀业,君既惠顾,何以佐之A.①③⑥B.①④⑤C.②③④D.②⑤⑥

8.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.周瑜与鲁肃的交往始于周瑜向鲁肃借粮,鲁肃毫不犹豫地将家中一半的存粮送给了周瑜,周瑜因此觉得鲁肃是个值得交往的朋友。

B.刘子扬是鲁肃的好朋友,他曾写信给鲁肃,建议他投奔郑宝,他认为郑宝占据了富饶的巢湖,手下拥人万人,是值得依附的主公。

C.周瑜在鲁肃打算归附郑宝之时,与马援一同劝说鲁肃要择良主而投,他列举了孙权据有江东的优势,希望鲁肃与他一同归附孙权。

D.孙权善纳忠言,接受了周瑜的建议接纳了鲁肃,并向鲁肃问计,鲁肃直陈利弊,建议孙权据江东而称霸,由此很得孙权的赏识。

9.将下列句子翻译成为现代汉语。(10分)(1)以赈穷弊结士为务。(3分)

(2)庐江间人多依就之,况吾徒乎?(3分)(3)是烈士攀龙附凤驰骛之秋。(4分)

参考答案:

5文言实词3D贵重:形容词活用为动词,以(之)为贵重,把(他)视作宝贵的、重要的人物,看重。
6文言虚词3A就,副词。B.把,介词/来,连词;C.助词,无实义/代词,代指长江以南的地方;D.副词,于是/介词,趁着。
7信息筛选3B②刘子扬对鲁肃的赞美之言;③介绍郑宝的情况;⑥孙权向鲁肃问计。
8内容归纳3C周瑜借用马援的话来劝说鲁肃归附孙权,并非与马援一起劝鲁。

9.【断句与翻译】(10分)

(1)把救济贫穷和陷于困境的人、结交士人作为事业。

[4分。以为1分,穷弊1分,务1分,大意1分。]

(2)庐江一带的人大多依附归顺他,更何况我们这些人呢?

[3分。就1分;况1分;大意1分。]

(3)这是有志之士归附贤主追求(功业)的时代。

是烈士攀龙附凤驰骛之秋。

[4分。烈士1分,秋1分,判断句式1分,大意1分。]

【参考译文】

鲁肃,字子敬,临淮郡东城人。家庭富有财产,性格颇爱施舍。那时天下已经大乱,鲁肃不管理家事,大量散发家中钱财,出卖田地,把救济贫穷和陷于困境的人、结交士人作为事业,很得当地百姓乡里的欢心。

周瑜担任居巢县县长,率领几百人有意去拜访鲁肃,并请求资助粮食。鲁肃家有两仓米,各三千斛,他于是用手指其中一仓送给了周瑜,周瑜就更加了解到他与众不同的奇特之处,于是与他结为友好。袁术听到鲁肃的名声,笼络(他)任命(他)为东城县长。鲁肃认为袁术治国没有制度法纪,不值得和(他)一起成就大事,于是带着族中老弱之人、率领有侠气的青少年一百多人,往南至居巢投奔周瑜。

刘子扬与鲁肃十分友好,(他)写信对鲁肃说:当今天下豪杰并起,你的资质才干,尤其适宜于当今社会形势。现今郑宝这个人,在巢湖拥有一万多兵众,占据富饶的地区,庐江一带的人大多依附归顺他,更何况我们这些人呢?看他的趋势,还会广聚更多的人众,机不可错失,你应该速去那儿。鲁肃听从了他的劝说,鲁肃就打算北往巢湖。正巧周瑜已抵到吴郡,鲁肃便把打算投奔郑宝的事详细地告诉周瑜。周瑜对鲁肃说:过去马援答复光武帝时说过,当今时势,不仅君主可以选择臣下,臣下也可以选择君主。如今吴主亲信贤人智士,接纳有奇才异能的人,况且我听说古代先哲人的神秘论证,接承天命替代刘氏的人,必定在东南兴起,观察形势,推算历数,最终会造建起帝王基业,与天命相符合(也正在东南)。现在正是有识有志之士归附贤主追求(功业)的时代。我刚刚领悟到这个道理,你不必把刘子扬的话当作一回事。鲁肃听从了他的劝说。

周瑜于是(向孙权)推荐鲁肃有辅佐济时之才,认为应当对这种人广为招致,以成就帝王的功业,而不可让(他们)离去。孙权立即接见了鲁肃,同他谈话后非常欣悦。各位宾客告退后,鲁肃也告辞出来,而(孙权)却单独把他挽留回来,两人坐在一块儿相对共饮。于是孙权与鲁肃秘密商议:当今汉室如大厦即倾,四方纷乱不已,我继承父兄创立的基业,您既然来到我这儿,(请问)有什么良策辅助我成功?鲁肃回答说:我私下这样认为,汉朝廷不可能再回复中兴了,曹操也不可能一下子就除掉。(我)替为将军谋划,要像大鼎的其中一只脚那样占据着江东,来观察天下形势变化的征兆。天下形势格局如此,据有一方自然也不会招来嫌猜忌恨。为什么呢?因为北方正是多事之秋。您正好趁着这种多事的变局,清剿铲除黄祖,进攻讨伐刘表,极尽长江以南全部地方,尽力占据拥有它们,这样之后建立国号称帝来进而夺取天下,这就是如同汉高祖一样建立大业啊!孙权(听了)更加看重鲁肃。

五 : 鲁肃过蒙屯下阅读答案


鲁肃过蒙屯下


鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:‘吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。’遂往诣①蒙。酒酣,蒙问肃曰:‘君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞②?’肃造次③应曰:‘临时施宜。’蒙曰:‘今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?’因为肃画五策。肃于是越席就之,拊④其背曰:‘吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。’遂拜⑤蒙母,结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近,三将死,子弟幼弱,权悉以兵并蒙。蒙固辞,陈启顾等皆勤劳国事,子弟虽小,不可废也。书三上,权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。
(选自《三国志·吴志·吕蒙传》)
注:①诣:拜访。 ②虞(yǘ):意料,预料。 ③造次:鲁莽,轻率。 ④拊(fǔ):抚摸。 ⑤拜:拜望,拜见。

翻译:
鲁肃取代周瑜(为水军都督),当陆口驻屯,经过吕蒙所在的屯下。鲁肃(当时)对吕蒙还比较轻视。有人对鲁肃说:“吕将军的功名一天比一天显著,不可以用旧眼光来看待,您应当去拜访他。”(鲁肃)就去拜访吕蒙。酒过三巡,吕蒙问鲁肃:“您受到重任,与蜀汉的关羽为邻对峙,您将用什么办法来防止不测的发生。”鲁肃轻率地回答:“事到临时怎么适宜就怎么办吧。”吕蒙说:“现在长江东西双方(指西蜀和东吴)虽然看上去很和睦,像一家人一样,而关羽实际上是像熊虎一样有野心的人,怎么能不事先预订好应急方案呢?”就这个时机吕蒙为鲁肃筹划了五个应急方案,鲁肃就站起来离开自己的坐席,来到吕蒙身边,拍着吕蒙的背说:“吕子明啊,我不知道您的才干和谋略已经达到了这样的高度。”鲁肃就拜望了吕蒙的母亲,与吕蒙结交为挚友后分别。当时吕蒙屯军与成当、宋定、徐顾非常的靠近。这三位将军战死后,他们的儿子都还很小。孙权想把这三人的军兵,部曲全都给吕蒙(又差一点发财)。可是吕蒙坚决的辞让,说这三位将军勤劳国事,为国家战死,国家还是不应该为了暂时的利益而忘记这些孤儿。接连上书三次,孙权才同意这一做法。吕蒙又找到了几位老师,让他们辅导这些孩子,他对国家,朋友的操心大概都是这个样子。

1.解释文中加点词语的意思。
(1)过蒙屯下 过: (2)遂往诣蒙 诣:
(3)肃于是越席就之 就: (4)权悉以兵并蒙 悉:
2.于是又为择师使辅导之其操心率如此
3.句子翻译
(1)将何计略以备不虞?
译文:
(2)吾不知卿才略所及乃至于此也。
译文:
4.鲁肃为什么和吕蒙“结友”?
答:
5.联系课文《孙权劝学》,谈谈你对吕蒙的看法。
答:

参考答案:
1.(1)经过,(2)到,(3)走近,(4)全、都。
2.于是又为择师/使辅导之/其操心率如此
3.(1)(你)打算用什么计策来防备意外情况呢?(2)我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。
4.鲁肃起初对吕蒙不屑一顾,在和吕蒙交谈后,被他的才能和谋略所折服,于是,与他“结友”而别。
5.此题为开放性题目。(1)勤奋好学;(2)勇而有谋略,识军计。(此答案仅在参考,只要说的有理即可。)鲁肃过蒙屯下阅读答案

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