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发布时间:2017-10-12 所属栏目:南平安全教育平台登录

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【安全知识拓展阅读】

消防提醒:自助加油前 应先释放掉人体静电

一身穿浅色毛衣的女子在自助加油机前停车,一边操作自助加油机一边拉扯毛衣下摆。女子将加油枪伸入油箱后又返回到车中,待加油枪加油完成后,正当她将加油枪从油箱中抽出时,危险发生了,油枪口忽然冒出了熊熊火焰。这是网上流传的一段关于自助加油站静电火灾的现场录像。

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近几年来,自助加油方式凭借其方便、快捷、实惠的优点在全国各地迅速得以推广,获得了广大车友的普遍欢迎。然而,自助加油在带来便捷的同时也带来了一定的安全隐患,若自助加油操作不当则极易因静电引发火灾。

消防部门提醒广大车友,除了停车后先关闭发动机、在加油站不准吸烟和使用手机等常规加油注意事项外,在进行自助加油时应注意以下几点:加油前切记用手触摸加油机下方手形标识处将静电释放;加油时将加油枪在油箱口轻碰一下以消除静电;加油中途人不要回到车内,防止静电再次上身;加油枪应尽量伸入油箱口,减少加油过程中挥发的油雾;加油完毕请稍等片刻待无余油后再将加油枪抽出。

有条件的车友还可以在车内常备一双防静电手套以供自助加油时佩戴。

此外,加油时尽量避免穿涤纶、腈纶等容易摩擦起电的化纤类衣物,尽量选择棉、麻、桑蚕丝等纯天然面料;秋冬干燥季节注意勤洗澡,勤换衣服,减少干燥皮肤与衣料摩擦后产生静电;在洗衣服时在水中加入去静电的洗涤剂或柔顺剂,也可以减少静电的产生。

若自助加油时油枪口冒火情况已经出现,车主千万不要惊慌,应马上停止加油作业,然后迅速用灭火器将火扑灭。因油箱内缺乏空气,火舌一般不会进入油箱。倘若在冒火后马上将加油枪从油箱中抽出,则很有可能因油气接触外部大量空气导致更大的火势,甚至引发爆炸。

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江苏省高校2016年教师资格认定公告

各学院、各有关单位:

根据省教育厅办公室《省教育厅办公室关于做好2016年全省高等学校教师资格认定工作的通知》(苏教办人〔2016〕6号)文件精神,现将本年度教师资格认定工作安排如下,请各单位及时通知相关人员。

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一、认定范围

高校教师资格认定范围包括:具备高等学校教师资格基本条件,在我校专门从事教学工作的在职在岗人员。不承担教学计划内课程教学任务的人员及校外兼课人员不在认定范围内。

二、时间安排:

1.9月19日至9月28日,申请人在工作日的8:30—17:30期间登录中国教师资格网进行网上申请。在指定时间段以外申请不予受理。

2.各申请人完成网上申报后,到所在单位人事秘书处登记并缴纳教师资格认定费。各单位于9月30日前将申请人名册(附件1)及费用交至师资办公室(办公楼A211),申请人名单电子版发至szb@。根据苏教材〔2003〕95号文件精神,教师资格认定费每人150元,在职在编教师体检费由学校支付。

3.10月14日前,完成新申报人员体检(由学校统一组织,具体时间、地点另行通知),完成教育教学基本素质和能力测试、思想品德鉴定等相关工作(由各学院自行组织,《申请人思想品德鉴定表》的填写要严格按照表中的说明要求填写,其中“鉴定单位(全称)”一栏,在学校直属系(部)工作的以学校组织人事部门名义填写,在二级学院工作的可以二级学院党组织名义填写,其他栏目按表格要求填写),《教育教学基本素质和能力测试评价表》以及《申请人思想品德鉴定表》由申请人在现场确认时一并提交。

4.10月17日至19日,网报现场确认(现场确认地点设在人事处师资办公室(行政办公楼A211))。申请免试教育学、心理学人员需同时提供免试申请表及相关证明材料。

二、几点注意事项:

1.请申请人在指定时间内完成网上申报,9月28日后网报系统关闭,不再进行补报名。

2.所有申请人都必须通过岗前培训。

3.申请人提交的照片必须与网上报名照片相一致。

照片图像必须清晰,由专业照相馆拍摄、冲印。不得使用艺术照、生活照、自拍照、翻拍照等,不得使用大头贴。

网上提交的照片应为近3个月内免冠正面彩色证件照,淡蓝、红或白色背景,无边框。

纸质照片大小为小二寸,人像比例合理,尺寸为33MM(宽)×48MM(高),采用高分辨率冲印,不能用电脑打印。

4.申请表必须用A3纸双面打印。表上不贴照片;复印件全部使用A4纸单面复印;

5.申报材料集中上报后不再补、换,凡不齐全或不规范的,均直接认定不合格,申请人需等到下一年重新申请。

6.根据江苏省教育厅有关文件要求,各单位需成立专业评议组对申请教师资格人员进行教育教学基本素质和能力测试,评议组一般由三至五人组成,主要职责是通过笔试、面试、试讲等形式,对申请人的教育教学基本素质和能力直接进行考察。各单位于9月16日前将本单位专业评议组人员基本情况表(见附件2)、教育教学基本素质和能力测试安排情况表(见附件3)报送师资办公室。

7.高校教师资格认定申请人免考教育学和教育心理学相关课程,须提供省教育厅人事处批复的免试申请表及相关证明材料。

8.教师资格认定申请流程以及认定材料要求见附件4。

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江苏省无锡市教师招聘结构化面试备考指导

一、考情分析

《2016年无锡市区教育系统公开招聘教师公告》中提出无锡市区教育系统公开招聘907名教师,其中学前教育55名,小学553名,初中197名,普通高中31名,职业学校(含中职和高职)66名,特殊教育5名。而面试的形式并没有明确表示,只说由各招聘区域和单位自行选择。由于在以往的考试中,江苏无锡某些地区采用过结构化面试的形式,因此各位考生在备考时还是不应忽视结构化面试的准备。

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二、结构化面试简介

所谓结构化面试,也就是标准化面试,是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素,按统一制定的标准和要求进行的面试。

虽然结构化面试也是通过考官与应考者之间交流来进行的,但从形式到内容上,它都突出了标准化和结构化的特点,比如,结构化面试要求面试题目对报考相同职位的所有应考者应该相同;面试考官的数量至少在2人以上;典型的结构化面试还要求在对拟任职位进行工作分析的基础上编制面试题目。因此,结构化面试的过程规范,面试结果也相对客观、公平、有效。

结构化面试的组织是为了最大程度的限制考官的自由程度,进而给考生提供最客观公平的竞争环境,这对各位考生来说是有利的。但是在结构化考场中,考生需要独自一人与考官及工作人员呈“对峙”状态,进入考场后又没有热身环节,而是直接答题,所以考生往往会感觉到压力比较大。此时,考生需要提醒自己,这不仅仅是考查自己的授课能力,这更是对自己心理素质和临场反应的考验。因此,即便感觉问题偏难,或者是一时间无法完美回答,也要表现出淡定、从容、机智的一面。即便答案不完美,也要让考官看得出你有清晰的思维。这样,即便知识层面的表现可能不理想,但还是可以让考官肯定你的综合能力。

三、重点题型备考策略

结合以往考题信息,中公讲师归纳出以下几类重点的结构化面试题型,帮助广大考生快速掌握这些题型的考试内容和特点,把握复习重点,提升备考效率。

1.综合分析:考查内容多以全国范围内的热点新闻和教育教学事件为背景,考查考生对其背后所反映的教育规律、教育理念等内容的认知。因此,建议考生平时应当多浏览引起广泛关注的重大新闻,通过新华网、人民网等全国性网站的教育频道,了解相关的主流评论,以提高自身职业素养。

2.应急应变:侧重考查考生在课堂教学过程中对突发事件的应急处理能力。考生在备考期间,需要深入了解教育教学工作中有关的突发工作状况或者各种工作矛盾的处理原则和技巧,掌握应对工作中出现的难题以及突发事件的办法。

3.组织协调:组织协调主要以家长会、班会、联欢会等班级的活动组织为主,也会考查参观学习、春游等需要组织学生和教师外出的活动。这类问题对考生的组织能力考查十分突出,要想答好此类题目,考生需要多了解学校可能组织的各类活动的基本组织流程,并在此基础上突出重点和亮点。

4.人际关系:人际关系问题多围绕教师与同事、家长和领导的关系展开。由于考生普遍生活经验不足,在处理人际关系矛盾时非常容易显得不够成熟或者不够全面。建议考生在备考这类题目时,多与长辈交流,多学习和了解人际沟通的技巧以及基本人际原则。

5.教育实践:重点考查班级管理、学科教学及学生指导等方面的内容。考生在备考时,应对教育教学中出现的常规问题,如学生逃课、旷课、早恋、打架,学生性格内向自卑等问题了如指掌。同时,对于班级的组建、班级氛围的营造、班级文化的建设等与班级管理相关的工作内容也要了然于胸。

四、例题展示

为了让考生能够更直观具体地感受结构化面试题,把握答题方向,丰富答题语言,中公讲师特挑选在以往考试中出现过的题目作为例题,并给出了参考答题要点,希望考生能够认真阅读和学习。

【例题一】上海某个初中生家里有14套房子,这个学生就觉得自己已经很富裕了,不需要读书了。对此,你怎么看?

【参考答案】

首先,认为自己有钱就可以不读书的观念是错误的。金钱不能等同于知识。

其次,金钱不是万能的,认为金钱能使鬼推磨是拜金主义观点,是一种错误的人生观、价值观。一个人生活在社会上,与人打交道是最基本的技能,如果觉得事事都可以拿钱来解决,将会造成严重的社交障碍,更有甚者会走上犯罪的道路。学生在学校里学到的不仅是知识,还有做人的道理。一个在学校里接受过教育的学生,一般都会拥有正确的人生观、世界观和价值观,会形成良好的道德品质,而这些是他们步入社会所必需具备的品质。

最后,《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年制义务教育,所有的适龄儿童、少年必须接受教育。这是公民依法享有的一项权利,也是必须履行的一项义务。初中生还处在义务教育阶段,应该依法接受教育。

综上所述,这名学生必须去上学,教师应当及时对他进行引导,转变他的错误观念。

【例题二】你陪领导去a村调研,但因为去往a村的马路施工,无法通行,于是领导临时决定改成去b村调研,你该怎么办?

【参考答案】

领导原本要去a村调研,因为马路施工,领导改成去b村调研,这时我应该做好应变,努力协调好领导调研和马路施工之间的矛盾,保证调研的顺利进行。

第一,我会跟a村沟通,通知其调研计划取消并说明原因,请相关人员停止接待准备工作,等待新的调研通知。第二,我会马上联系b村相关负责人,并跟对方简要说明选该村调研的原因,请对方理解和支持,并确定调研事宜,让对方做好相关材料的准备。第三,当b村的调研事情安排妥当后,我会找时机跟领导道歉,因为事先没有考察清楚路况,以至于使a村调研计划临时取消,给相关人员造成不必要的麻烦和损失。并保证在以后做任何一项工作之前尽量做到考虑周全,避免类似事件的发生。

【例题三】班里有个学生家里很穷,需要靠家长帮别人摆地摊来赚钱维生。由于经济压力过大,这名学生的母亲来到学校要给孩子办休学。作为这名学生的班主任,你怎么办?

全面了解每一个学生的生活和学习状况,关心爱护每一个学生,是班主任的工作职责之一。当我的班上出现了有学生因为家里穷,要休学作为劳动力去为家里赚取一份收入时,我会尽全力提供帮助,让孩子能够继续读书。

第一,跟家长说明国家的规定。国家现在实行的是义务教育,学生在校学习是免学杂费的,也就是义务教育阶段不存在上不起学的情况,家长不能因为家里穷就让孩子休学。

第二,对家长进行必要的思想教育,让家长明白,让正处于受教育阶段的孩子出去打工是一种违法的行为,国家明令禁止雇佣童工,家长不能把家庭负担压在一个未成年人身上,即便是暂时的休学,家长也是在剥夺孩子的受教育权,是在拿孩子的前途做赌注。

第三,我会向家长提供帮助。家长之所以这样做,根本原因在与生活经济压力过大。我会向其保证,一方面我会按照正规程序帮学生减免尽量多的读书学习费用,让读书不成为他们的负担,另一方面我会帮助家长创收,缓解其经济压力。此外,我还可以联系慈善机构帮助这家人渡过难关。

最后,我会与这位学生进行沟通,了解他的真实想法。让学生明白他当前最重要的事就是好好学习,这样将来才能真正让家人过的更好。希望他能够不受影响,安心读书。

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孩子的安全无疑是家长所关心和担心的。安全教育平台不仅能让孩子了解安全知识,也为家长提供了和孩子共同学习成长的便利。以下是yjbys小编搜索整理的江苏省安全教育平台登录入口,欢迎大家点击参与学习!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

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【安全知识讲解】

全国中小学生安全教育安全知识

一、防骗

中国人民公安大学教授、著名预防犯罪专家王大伟提醒大家,犯罪分子拐骗孩子,从月份上讲,春、秋、冬季相对较高,春节前后上升明显。具体时间上,上学、放学的时间段最高发,下午5点至晚上10点高发,需格外警惕。

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必须教会孩子的几件事:

记住家庭地址、联系电话。一定要让孩子熟记家庭住址、父母工作单位的全称及电话号码,告诉孩子在迷路或被拐骗时,应找警察或拨打110,同时模拟特殊情况和孩子一起演练。

不和陌生人说话。这是英国最重要的警语之一,要告诉孩子别跟陌生人说话,并拒绝陌生人的饮料、糖果、礼物和搂抱,不跟陌生人走等,不给犯罪分子诱骗机会。

3岁学会认方位。在孩子3岁的时候,就要教会他正确认识方向。不妨学学这首歌谣:“清晨太阳升在东,夜里马勺北斗星。街道门牌要记清,会认东西南北中。”

制作护身卡,家中留底,或交幼儿园、小学班主任保管。它也叫儿童身份识别卡,由澳大利亚警察发明,包括孩子的食指指纹、DNA、彩色照片、病案记录、血型、父母的联系方式等。此外,稍大一点的孩子,特别是走夜路的女孩还可以带个尖叫警报器或者哨子,遇到坏人时就能呼救,威慑坏人。

走失时站在原地。告诉孩子一旦找不到爸妈,就站在原地不动,但不要坐下或蹲着,以免太隐蔽父母找不到。

发现孩子丢失怎么办?

第一招,广播。想办法找个广播站、居委会或大学等能发布广播的地方,广播时,一定要讲清楚孩子的特征,如穿什么衣服、身上有什么明显的标志(例如胎记、痣等)、父母的姓名和联系方式等。

第二招,采用“十人四追”法。一旦孩子丢失,一定不要放弃自救,可使用“十人四追”法来寻找。“十人四追法”,是指母亲必须原地不动,父亲召集10人,分粗细两层寻找。具体人员安排如下:4个人分别向东西南北4个方向在2公里以内,沿大路寻找;4个人前往附近的火车站、汽车站等寻找,范围仍是2公里以内,以免歹徒抱走小孩后逃往另一个城市;剩下两人,1人报警,1人呆在家里,以备孩子自己找回家。

第三招,报警。报警也是有技巧的,2岁内的小孩还不太会走,失踪后很可能是被拐骗了,应马上报警;3-6岁的孩子,活动半径不会太大,如果找了半小时以上没找到,且问过幼儿园同学都没在一起的话,应及时报警;如果是小学生,最好失踪1小时再报警,并及时联系和他关系较好的同学及家长询问。

二、交通安全

1、自觉遵守交通规则,不在马路上跑闹、玩耍。

2、横穿马路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。

3、不得在马路中央骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

三、水的安全

不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、滑冰等,到这些地方进行娱乐活动必须有家长陪同。

四、电的安全

1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

五、火的安全

1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

2、家长不在家时,不准使用煤气、液化气灶具等。

3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全,最好做到不放或在家长的指导下燃放。

六、饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。

七、精神安全

1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。

3、不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动。

4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。培养文明行为,抵制消极现象。

八、其他方面的安全

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、不得接近易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

5、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

6、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。


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