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践行社会主义核心价值观-“践行社会主义核心价值观 争做有为青年”活动方案

发布时间:2017-11-22 所属栏目:范文

一 : “践行社会主义核心价值观 争做有为青年”活动方案

发布时间:2017-04-22

“践行社会主义核心价值观 争做有为青年”活动方案

各基层党委、党组织、直属党支部,
各学院、部、处及直属部门:
为深入贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(中办发[xx]24号)文件精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,用社会主义核心价值体系引领青年学生全面发展,牢牢把握学生的思想脉搏和思想政治教育的主动权,促进青年学生健康成长,经研究决定,在全校学生中深入开展“践行社会主义核心价值观,争做奋发有为当代青年”主题教育活动。方案如下:
一、落实“四项教育”,引导学生积极培育社会主义核心价值观。
培育社会主义核心价值观,教育引导是基础性工作。要在全校学生中深入开展理想信念教育、行为习惯养成教育、文化传承仪式教育、爱国荣校感恩教育,教育引导学生扣好人生第一粒扣子,养成爱国荣校、诚信友善、感恩助人的优秀品质。
㈠ 深入开展理想信念教育
理想是灯塔,更是动力。要继续深入开展学习贯彻党的十八大和十八届四中全会精神,坚持用社会主义核心价值体系引领学生,通过报告会、讲座、校园文化活动、党(团)日等内容丰富、形式多样的活动,对学生大力进行爱国主义和中国特色社会主义教育,坚定学生的理想信念。帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,引导广大学生为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习、努力奋斗。
活动时间:全年
承办部门:学生工作部(处)、各学院
㈡ 长期坚持行为习惯养成教育
培育社会主义核心价值观,必须使之融入日常生活。要把社会主义核心价值观与学生的一日生活、行为习惯养成教育结合起来,在落细、落小、落实上下功夫。继续开展全校性晨练晨读、一日生活规范化、“三走”群众性体育活动,引导学生自觉养成早睡早起、自觉锻炼、自主学习的良好习惯,提升学生的自我管理能力,引导学生保持奋发向上的精神状态,促进我校学风建设和和谐校园建设。持续开展“节水、节电、节粮”教育活动,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,引导学生从做好小事、管好小节开始,进一步形成勤俭节约、热爱劳动、热爱祖国的道德情怀。
活动时间:全年
承办部门:学生工作部(处)、各学院
㈢ 积极组织文化传承仪式教育
培育社会主义核心价值观,必须立足于中华优秀传统文化。要利用中华优秀传统文化蕴含的丰富的思想道德资源,使其成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。在党和国家重大节日、重要纪念日,组织师生举行庆祝和纪念活动。坚持在重大节点、重要场合升国旗、唱国歌,在新生开学、学生毕业时举行庄重简朴的典礼,在春节、清明节、端午节等中国传统节日组织文化实践活动,使礼节礼仪成为培育学生主流价值的重要方式。积极推进升国旗活动常态化,激发学生爱国热情,因势利导开展革命传统教育,发扬党的优良传统,弘扬民族精神和时代精神。
活动时间:全年
承办部门:学生工作部(处)、各学院
㈣ 开展爱国荣校感恩教育
爱国是义务和责任,是核心价值观的核心。要始终树立“校兴我兴,校荣我荣”的观念,利用入学教育、军训、毕业教育等契机,引导学生读校史、知校情,用学校发展史上培养出来的优秀校友资源作为激励大学生成长成才的教材和榜样。通过开展“绿色校园”、“做一天宿舍管理员”等校园文化实践活动,加强对学生主人翁精神的培养和锻炼,引导学生爱护学校的公共财产,合理享用教学资源和公共设施设备等。积极教育引导毕业生文明离校,用理性、文明、友善的形式表达自己对母校的留恋和不舍,引导青年学生在新的人生征程上用实际行动为母校争得荣誉。
活动时间:全年
承办部门:学生工作部(处)、各学院
二、坚持知行合一,引导学生积极践行社会主义核心价值观。
培育和践行社会主义核心价值观,要在践行上下功夫,切实做到人人参与、个个主体,切实做到让社会主义核心价值观喜闻乐见、入脑入心。学风建设、校园文化、社会实践、志愿服务是大学生践行社会主义核心价值观的重要阵地和平台。要充分发挥大学生在校园文化建设中的实践主体作用,引导学生敢于实践、勇于奉献。在实践和服务中亲身体验,获得真知,自觉接受社会主义核心价值观的引导,将核心价值观内化为精神追求,外化为自觉行动。
㈠ 开展学风建设大讨论、大践行活动,促进优良学风形成
学风状况直接影响学校的教学质量和学校人才培养的质量。组织学生开展学风建设大讨论、大践行,促进学生主动思考我校学风建设方面存在的主要问题,实事求是地分析主客观原因,研究学风现状和影响因素,探索优良学风的标志和养成优良学风的途径。充分发挥学生在学风建设中的主体作用,自下而上讨论,自上而下规范,加强宣传,总结成果,身体力行,从我做起共创优良学风,为创建和谐校园、提高人才培养质量提供良好的环境和根本动力。

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发布时间:2017-04-22


活动时间:xx年x月—xx月
承办部门:学生工作部(处)、各学院
㈡ 完善社会实践和志愿服务活动机制,提升学生参与的主动性和覆盖面
面向全校学生,以“传承雷锋精神、参与志愿服务——工大志愿者在行动”为主题,开展中国青年志愿者招募和全年各项志愿服务工作。增强校园宣传力度,加强院校两级青年志愿者协会的联动,拓展新的服务领域,推出形式多样的志愿服务项目。用好大型赛会志愿服务平台,形成志愿者自我管理、自我培训、自我教育的有效机制。做好“大学生志愿服务西部计划”招募组织工作以及研究生支教团的招募培训和后期管理教育工作。加强假期社会实践与日常社会实践的结合,努力与校外企业、政府、街道社区等单位共建社会实践服务基地,使学生实践做到有基地、有内容、有收获,以实践深化教育效果。
活动时间:全年
承办部门:校团委、各学院团委
㈢ 大力推进科技创新创业活动开展,激发学生成才报国动力
以学校“四杯”竞赛、“挑战杯”大学生课外科技作品大赛、创新创业计划大赛及各学院学科竞赛为契机,以各学院专业学术社团研究活动为依托,充分调动学生参与竞赛的积极性,进而提升专业学习的兴趣,培养大学生创新精神和实践能力。继续做好大学生创业教育和实践工作,提高学生创业意识,培养创业能力和素质,进一步发挥大学生创业园示范引领作用,加大对学生专业创业公司的孵化支持力度,定期举办园区创业沙龙,邀请优秀创业青年分享创业历程,加强创业实践交流,提升学生创新创业素质,激发学生干事创业、成才报国的动力。
活动时间:全年
承办部门:校团委
三、加强宣传推广,引导学生积极弘扬社会主义核心价值观。
弘扬主旋律,传播正能量。弘扬社会主义核心价值观既要结合已有的教育品牌活动,又要探索新时期学生喜闻乐见的方式深入开展宣传教育活动,做好社会主义核心价值观主题教育活动的重点推广,引导学生及时学、专题学、深入学,促进社会主义核心价值观入脑、入心,把社会主义核心价值观融入学校育人工作的方方面面,引导大学生以社会主义核心价值观为个人的价值追求、精神支柱和道德规范。
㈠  深入开展“与信仰对话”主题讲座进校园活动
校院两级党团组织要以对广大青年学生进行全面深入细致又生动活泼的党史和人生观、价值观教育为宗旨,开展形式多样的“与信仰对话”主题讲座进校园活动,向青年学生进行宣讲活动,组织青年学生围绕活动主题,深入开展社会实践活动,引导学生形成正确的社会观察,进一步树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念。
活动时间:全年
承办部门:校团委
㈡ 积极开展“奋斗的青春最美丽”青春故事宣讲活动
抓好用好典型,传播放大立德树人的正能量,发挥榜样示范引领作用,激励广大学生争做奋发有为当代青年。校院两级要在各类评选评优活动和日常学习实践、志愿服务工作中选树和挖掘一批可亲可敬、可学可比的个人和集体典型榜样。组成校院两级学生宣讲团,通过分享会、人物访谈、人物风采展示等形式用学生身边的先进代表教育引领学生,充分发挥榜样教育的优势,弘扬主流价值,引导文明风尚。
活动时间:全年
承办部门:学生工作部(处)、校团委
㈢ 积极创新宣传载体,调动学生参与积极性
在传统学生专网xx网基础上积极搭建“泮湖青年”微信平台,通过开发“我为核心价值观代言”、“微人物”、“微分享”等互动模块生动明快地传播正能量,调动学生参与积极性,表达对社会主义核心价值观的理解感悟。强化新时期网络人才培养,做好各类网络、微博、微信平台学生骨干培养和管理工作,牢牢把握线上和线下两个阵地主动权,大力宣传和弘扬社会主义核心价值观。
活动时间:全年
承办部门:学生工作部(处)、校团委
四、建立长效机制,确保主题教育活动取得实效。
各学院要结合本方案,加强领导,精心组织;开拓思路,勇于创新;加强宣传,党团协同;建立机制,常抓不懈,积极开展“三化”建设,以常态化为基础,以机制化作保障,以特色化促升华,为深入开展社会主义核心价值观教育提供新鲜和持久动力。
㈠ 与日常工作相结合,推进社会主义核心价值观教育常态化
各学院要将社会主义核心价值观主题教育活动与晨读晨练、一日生活规范化、学风建设、诚信教育等日常工作相结合,将践行社会主义核心价值观教育活动纳入年度工作计划,贯穿全年,融合各项工作,覆盖全体学生,使社会主义核心价值观精神融入学生的血液,推动社会主义核心价值观不断转化为大学生群体意识和自觉行为。

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发布时间:2017-04-22


㈡ 与制度建设相结合,推进社会主义核心价值观教育活动机制化
制度建设是推进长效机制建设的重要抓手,也是社会主义核心价值观教育活动常态化的重要保障。为促进社会主义核心价值观教育活动取得实效,各学院要结合本方案,拓宽思路,大胆革新,组织起草本学院的实施方案,为社会主义核心价值观教育活动的持续开展提供制度保障。要建立健全活动机制,为我校社会主义核心价值观教育活动走向深入、取得实效提供保障,创新活动载体,注入新的活力。
㈢ 与品牌建设相结合,推进社会主义核心价值观教育活动特色化
各学院要结合实际,凝练特色,着力把握重点难点,开展特色化创建,及时总结教育活动的经验和特色做法,努力打造一批精品项目,推进社会主义核心价值观教育深入学生、深入班级、深入公寓,形成人人践行社会主义核心价值观的生动景象。
以上各项活动具体实施细节与要求将另行通知。学生培养工作是全校性的工作,各部门都要高度重视,认真落实,积极配合,切实提高主题教育活动的实效。各学院要加大宣传力度,为教育活动营造良好的舆论氛围,将活动开展情况及时上报学生工作部(处)、校团委等相关部门。
xx工业大学委员会
    xx大学
二〇一五年x月xx日

“践行社会主义核心价值观争做文明中学生”活动方案
“践行社会主义核心价值观”征文比赛活动方案
中学学雷锋践行社会主义核心价值观活动方案

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二 : 践行社会主义核心价值观演讲稿


践行社会主义核心价值观演讲稿(一)

各位老师、同学们:大家早上好!

我今天的讲话主题是:大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者。谈几个问题:

一、理解社会主义核心价值观的内涵。

什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。

二、大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量。

什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”,就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚 “正能量” ,传递正能量的过程。

作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学习生活中:爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。诚信——就是要诚实做人,踏实做事。友善——就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了“正能量”

在我们学校,我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的:我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部,学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些,就是我们学校的正能量,这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。【践行社会主义核心价值观演讲稿】践行社会主义核心价值观演讲稿。

让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们同学中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。比如说:旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”,这些“负能量”如果在我们学校大量存在,必然会影响学校的稳定和发展,必然会危及同学的健康成长,我们必须坚决抵制、摈弃,我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。

一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的学校充满着正能量。

谢谢大家!

践行社会主义核心价值观演讲稿(二)

尊敬的各位老师,同学:大家好!

我来自……我的题目是“核心价值观,引领我成长”。我想要用一句话概括大学生的核心价值观,那就是修身、齐家、治国、平天下。

一个民族有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求,就拥有了利于不败之地的精神支柱。核心价值观是一盏启明灯,指引着我前进的方向;核心价值观是汩汩甘泉,哺育着我健康成长;核心价值观是温暖的阳光,用她的光辉激励着我昂扬的斗志……

那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的,站在时代的前沿,有实现人生价值的理想,有监督的人生信念,有对社会承担责任的追求。

“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”这是军队当前倡导的核心价值观。“爱党爱国,立身做人,勤学善思,立志成才,历练本领,立业为民”是当代大学生核心价值观的要求。井冈山精神、长征精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被历#from 本文来自学优高考网www.61k.com全国最大的高考网站 end#史讴歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠报国”“扶众安民”的典范,对全民族、全社会的价值观念起着重要的导向作用,无不闪烁着中华传统武德文化的光辉。(爱国)

学而不思则罔,思而不学则殆!大学是成大学问的地方,因此要潜心学习。【践行社会主义核心价值观演讲稿】文章践行社会主义核心价值观演讲稿出自,转载请保留此链接!。这就要求我们要有科学的思想,有实事求是的思想去学习, 只有思想提高了,我们才能去其糟粕,取其精华,才能有正确的辨别是非的能力。学习是持久并且艰苦的事,这要求我们要有坚忍不拔的毅力,有坚定不移的恒心。周恩来是为中华之崛起而读书学习,那我们是为什么呢?我们现在的学习是为了储能,只有储够了能量,才能厚积薄发,积极勇敢的去面对这日新月异的社会变化。当今社会正在发生着深刻的变革,怎样适应,怎样创新,我想只有有坚实的知识基础才能静观其变,以静制动,让知识作为我们奋斗的武器,从而使我们立于不败之地,使国家不断发展富强!(学习)

现在我们的国家正在发展,祖国需要人才,我们大学生要确实做到学有所成,有所作为,报效祖国,就必须把学习和提高思想结合起来,将知识和思想加以传承和创新,形成一股更有价值的文化思潮。古人云,千里之行,始于足下。没有无前途的专业,只有没前途的学生。不能改变环境,可以去适应环境;不能控制他人,可以掌握自己;不能预知明天,可以把握今天;不能样样顺利,你可以事事尽力;不能决定自己生命的长度,可以拓宽它的宽度。面对生活选择微笑,面对失败选择奋起,面对欺骗选择反思,面对弱者选择帮助,面对病魔选择驱除,面对死亡选择自然。切实的提升自身的素质,做一个有志向,讲诚信,有良好的道德水平,有团队合作精神,有创新精神的新一代大学生。必定会实现祖国的长足发展,使社会长治久安。(做人)

大学生不仅是国家建设和发展的中坚力量,也应是社会主义核心价值观建设的践行者和示范者,是祖国伟大复兴的未来中坚力量,是祖国未来的希望。自觉担负起时代的重任,以英雄模范为榜样,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代!用社会主义核心价值观引领成长的新一代大学生,定能不辱使命、不负众望,在建设社会主义和谐社会的征途上高奏一曲曲无愧于时代和人民的壮丽凯歌。用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!(成才)

有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着,忍受着百分之五的痛苦,而在百分九十的平淡中度过。我想没有坚定的信念,注定不能体会那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。邓稼先,海伦-凯勒--一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸怀才能开阔;腹中有良策,处事才能利落。平凡的工作要用不平凡的态度来完成,简单的问题要用全面的思考来决策,当今的事情要用将来的目光来审视,遥远的理想要靠现实的努力来实现。(本领)

在中华传统文化中,武德文化与价值观有异曲同工之妙。【践行社会主义核心价值观演讲稿】演讲稿。我们要想走好我们自己的人生生涯,就要坚定正确的政治方向,弘扬中华民族传统美德,自觉学习当代核心价值观并予以践行,用榜样的力量激励自己,从点滴做起,积累人生的品格,弘扬乐于奉献、友爱互助的中华民族优秀传统美德,自觉塑造正确的世界观、人生观和价值观。用自己的人格魅力和崇高品格,树立正确的世界观、人生观和价值观,用自己的无私奉献来引领自己立身做人、立志成才和立业为民。忠诚党的创新理论教员方永刚说过:“对真理的最大尊重是运用它,对真理的最大尊重是一生践行它。”今天,要以方永刚为榜样,从自身开始学习、信仰、践行当代大学生核心价值观。新世纪新阶段,面对这充满机遇的新世纪远航,当代大学生核心价值观就是引领我们前进的灯塔,让我们把崇高的人生理想放飞在辽阔的蓝天,让我们能为铸就共和国辉煌的明天献出自己的力量。(为民)

不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;梦想是我们行动的起跑线,知识是我们前进的加速器,坚持是我们不停的步伐,智慧是我们成功的法宝。人生定位在哪里,心里装的坐标图;人生路线在哪里,顺着路标一直走;人生态度是什么,理想信念当导演。

明天的我将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
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三 : 浅谈当代大学生如何践行社会主义核心价值观

当代大学生如何践行社会主义核心价值观

大学生是青年的重要组成部分,是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人,承担着推动我国走向世界强国之林的历史使命。随着社会的政治、经济、文化等方面的发展,复杂多变的国际形势、国内形势发生的新变化和大学生的自身特点,都要求他们必须树立正确的社会主义核心价值观。

随着社会的转型,大学生的思想观念和目标追求也发生了重大变化,他们的价值观念和行为意识之间存在一定的反差。既崇尚真善美的精神境界,又在利益问题上趋于急功近利。他们往往只注重专业学习,缺乏社会主义核心价值体系理论的基本常识,也就不能牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确而远大的理想。因而,大学生应该树立和实践正确的社会主义核心价值观,使自己成长为德智体美全面发展的高素质型人才。

大学生如何践行社会核心价值观,对于建设社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。大学生首先要通过认真、深入的学习,全面理解和认识社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级和社会主义社会的意义。社会主义核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分,它支撑和影响着所有价值判断,是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。社会主义核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之上,须坚持马克思主义的科学方法和态度,反映社会和人类的长远利益和未来发展方向。

大学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,具有很强的可塑性。当代大学生所面临的社会大环境需要用社会主义核心价值体系引领其价值观的塑造。在我国科学社会主义的基本价值理念中,只有那些以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观,才能称为社会主义核心价值观。因此,践行社会主义核心价值观需要一下几个方面:

一:坚持马克思主义的指导思想,用马克思主义中国化的最新理论成果武装当代自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,是我们立党立国的根本指导思想。在大学生成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是大学生认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法才能正确认识经济社会发展大势和社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。当前,尤其要加强大学生的理论武装工作,大力开展理论学习教育活动,认真学习、深刻领会包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系,使他们在学习中正确认识社会发展趋势,科学定位人生。

二:用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。理想信念是价值观的精髓,它包含了人们对未来的向往与追求,具有强大的感召力和凝聚力,是一个民族、一个社会的灵魂所系。我们只有树立中国特色社会主义共同理想,才能切实建设社会主义核心价值体系,发挥社会主义核心价值体系作为社会主义制度的灵魂、社会主义意识大厦基石的作用。作为一名大学生,我们应该从身边做起,努力学习科学文化知识,改变我们现在经济还不发达,科学技术还比较落后,人民的生活水平还比较低的现状。要把握好社会理想和个人理想的关系,树立正确的个人理想,为社会大理想做贡献,用个人理想来促进社会大理想。同时,我们既要严格要求好自身,也要带动周围的

同学朋友一起坚定这一伟大的理想。

三:培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,使大学生时刻保持昂扬向上的精神状态。培育和弘扬民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓。以爱国主义为核心的民族精神,是我们中华民族获得独立、赢得尊严的精神支柱;以改革创新为核心的时代精神是社会主义中国走向富强、文明、和谐的力量源泉。大力开展爱国主义教育,从优秀传统文化中汲取营养,激发大学生的爱国热情。使他们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。培育和弘扬以改革创新为核心的时代精神,就是要开掘大学生的创新精神和创新潜力。作为一名大学生,我们更是要知道如何去爱国,爱国不是要我们在发生中日矛盾时举着旗帜到处游行,到处砸人家的丰田汽车;爱国也不是一大帮大学生在新浪网上叫嚣着要爱国,却发现自己的英语四级还没有过;爱国更不是学校早上升国旗奏国歌的时候,操场上一片叽叽喳喳的声音。我们可以从尊重国旗,尊重国歌做起,来体现我们的爱国之情;我们可以像周恩来总理那样“为中华之崛起而读书”来表达我们的爱我之情。以爱国主义为核心的民族精神需要我们——时代的接班人来发扬光大。同时,大学生还应该积极主动的去了解社会动态,国际新闻,了解社会的发展方向,积极思考创新,对社会现象提出自己的观点,提出自己有价值的意见和建议。

四:培养大学生的社会主义荣辱观。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们大学生要接受社会主义荣辱观教育,自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。把社会主义道德实践融入大学生日常生活、衣食住行。从我做起,从小事做起,践行社会主义荣辱观,陶冶良情操。并且时刻注意自己的言行举止,勇于指证他人的错误、不规范行为,为创建良好的社会风气而贡献出一份自己的力量。

作为大学生,我们要以积极的心态和科学的方法,不断陶冶人性,健全人格,提高素质和能力,发扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新的精神。艰苦奋斗、务求实效,坚持学习科学文化和加强思想修养的统一,学习书本知识和投身社会实践的统一,实现自身价值和服务祖国人民的统一,树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一,把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人。在改革开放和现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的业绩,实现人的全面、协调和可持续的发展。

本文标题:践行社会主义核心价值观-“践行社会主义核心价值观 争做有为青年”活动方案
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