一 : 二年级我的收获作文

作文一：我的收获

二年级第一学期，已结束了。我回过头来看一看，这一期，辛勤耕耘的老师教给了我们很多新知识。比如在文化知识上，我学会了生字700个，我还学了很多新词，而且，还会造句，我的作文也进步很快。我不但掌握了许多的文化知识，学会了怎样做人。 我懂得了要做一个助人为乐的人，比如说帮盲人过马路、讲卫生、讲文明、懂礼貌。早晨，见到老师说一声，“早上好”。我还知道要勤洗澡、勤换衣服，不要喝生水；我知道要做一个诚实的孩子，不能说谎话，要为家里做一些力所能及事。

我要继续好好学习，争取学到更多知识，长大好建设祖国。


作文二：我的收获

时间过得真快呀！一转眼，这个学期就要结束了。但是我收获不少呀。

首先，在课堂上学到了丰富多彩的语言知识，比如：成语、好词句、道理呀。数学的计算方法、应用题的解题方法呀。还有音乐、体育、美术等课程的基本知识呀。

另外，我还按老师的要求读了几本有意义的课外书。从书中让我懂得了不少做人的道理和科学知识。

还有，老师带领我们开展很多有益活动，比如：“我能行”的活动，我们还在学校的运动会上取得了跑步年级第一，广播体操年级第二的好成绩呢。

总之，这个学期，我为我的收获开心、快乐!


作文三：我的收获

这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年

首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。

其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。

另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。

下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！


作文四：我的收获

一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。

其中，我在卫生方面有了很多收获。以前，我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上，不但把地上弄的到处都是脏兮兮的，还让同学们都离我远远的，因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。于是，我下定决心，一定要把这个坏毛病改掉。

以后，我就带着一个装废纸的小布袋去上学，虽然我有时把废纸装进布袋的“肚子”里，但有时我还想把纸扔到地上。于是，我对自己说：“打扫卫生的小朋友多辛苦呀！如果我再扔纸不是给他们增加负担吗？”

终于，我改掉了扔纸的毛病，同时，我也明白了一个道理：功夫不负有心人。


作文五：我的收获

这学期我学到了很多知识。上语文课，我学会了许多做人的道理，比如我们如果取得了成绩一定不要骄傲，因为骄傲使人落后，对待学习，我们一定要谦虚。我还明白了做错事一定要勇于承认错误并改正过来。还有遇到困难时不能退缩，而要勤于思考，迎难而上，这样不但可以锻炼自己，还可以增长知识。语文课上我学到的知识还有很多很多呢！

数学课的学习让我收获也不少。这学期我们继续学了乘法、除法，还学会用已学知识提问题，解决问题。品德老师教我们要节约用水，节约用电，我还知道了以前没有纸的时候，人们都是在龟甲兽骨刻字或竹简上写字，而我们现在用的纸张是东汉的蔡伦发明的。音乐老师教会了我们很多美妙动听的歌曲，还让我们边唱边跳呢！我们别提多高兴了！

这些都是我这学期的收获，如果没有老师的辛勤付出，我们也学不到这么多知识，所以我要感谢所有的老师，真诚地对你们说一声：老师，谢谢你们，你们辛苦了！


作文六：我的收获

我学会了300个生字，还学会了写日记、写作文。在语文课上，还学到了许多有趣的知识，如：在《要是你在野外迷了路》这篇课文中，我懂得了在野外如何辨别方向；在《数星星的孩子》这篇课文中，我知道了北斗七星是绕着北极星转动的。

在数学方面，我学会了加减乘除混合运算，质量单位克和千克，平移和旋转等。

在唱歌方面，我知道了发音的技巧；在绘画中，我学会了浓墨涂抹，轻笔细描。

书中有很多知识等着我去学习，我学到了很多，以后我会更加努力的！


作文七：我的收获
 
光阴似箭，转眼间二年级已经画上了句号。在这短暂的一年里，我学到了很多很多。

在这一年里，我认识了很多生字，记住了许多优美的词语和句子；以前，一年级时，我是看注拼音的课外书，现在，我是看没有拼音的课外书了。比如：《窗边的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

在这一年里，我懂得了以前不懂的知识。比如：什么是北斗七星？爱迪生是怎样救妈妈的？豌豆的蔓儿为什么是向右绕着爬的？还有-----

在这一年里，我慢慢地长大了，也渐渐地懂事了。二年级，你将永远停留在我记忆的海洋里


作文八：我的收获

这个愉快的、美好的学期就要结束了，我从一个只是不多的孩子变成了一个有丰富知识的少年，现在说说我这个学期的收获吧！
 
首先，进步最大的是语文科目，在老师的精心培育下，我写的生字、作文更棒了，我还读了许许多多的课外书，例如：《小巴掌通话》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
 
在数学方面我也学到了不少知识，例如：解决问题表内除法、图形与变换……不过我的数学成绩总是一会高一会低，我要改掉这个坏毛病，让我的数学成绩高高在上。
 
另外，我的英语更加优秀考试总是考100分，只是第九单元监测出了一个小小的失误，不过期中考试我得了全年级100分，我要让英语成绩保持下去。
 
我还画画，画的栩栩如生，唱歌难以跑调……
 
下半年，我要升入三年级了，更要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼

二 : （二年级作文）我的母亲

(www.61k.com）我的母亲

我的母亲，有一双大大的眼睛，有时她的眼睛会说话，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，长长的、乌黑的头发向丝巾一样柔顺，在阳光下闪闪发亮。

我的母亲很能干。她有一双灵巧的手，每天母亲都会为我准备营养丰富的饭菜，我吃得津津有味，我的母亲会做美味可口的蛋糕和面包，出炉是房间里顿时充满了诱人的奶香味，咬上一口松松软软的。她会把衣服洗得干干净净，叠得整整齐齐，我每天穿上整洁的校服走在路上可神气了。

我的母亲很温柔。我成绩考的不好之际，她不会火冒三丈、暴跳如雷，而会安慰我、鼓励我，和我一起分析错题，解决问题。我生病之际，母亲会请假时时刻刻陪在我身边，当我吊盐水之际，母亲总是不厌其烦地给我讲故事，用种种办法让我忘记疼痛。

我的母亲有很多爱好。她喜欢画画，她画的风景画很逼真，让我觉得有1种“远看山有色，近听水无声。”的感觉。她喜欢拍照片，总喜欢随时随地地“偷拍”我，然后为我制作成长手册，记录生活中的点点滴滴。她喜欢旅游，一到放假她总是大包小包领着我，去领略山河美景，开阔眼界。

在我的眼里，我有1个世界上最好的母亲，她对我的爱让我觉得我是世界上最幸福的孩子。

三 : 流年入梦——我读《幽梦影》（二）

经传宜独坐读；史鉴宜与友共读。

【经传与史鉴】

经传指儒家经典和解释经典的文字，史鉴则泛称史籍，因为《史记》与《资治通鉴》为我国史书代表著作，故用二者作为我国史籍的代称。

【心得】

孤读与共读

这一则谈读书，暗含八字要诀：书分类别，读法有异。( 文章阅读网：www.61k.com )

对现代人而言，经传与史鉴都是古董，文字艰深，研读不易，不是专业学习恐怕少有人会去读了，所以不想在此讨论两者读法为什么不同。

多数人读书的方式都是孤读，共读的经验恐怕不易有，因为难得其人。喜孤读者往往是在文字里印证个人的经验，能共读者则是在追求精神相通的愉悦。

孤读之美往往在不经意间，无需在意身在何处，与一本书相处便是全部。文字给予一片无人之境，可以专注可以安然可以悠游可以驰骋，不着边际的怀想、心骛八极的遨游，都独自从容地进行。读傅雷，我是虔诚的聆听者；读三毛，我是狂热的旅行者；读经传，我是国学的痴迷者；读史鉴，我是过往的追寻者……

共读应该是另一种意境。

《红楼梦》里有个 “宝黛读《西厢》”的片段：宝玉坐在沁芳闸桥边桃花下看《会真记》，“正看到‘落红成阵’，只见一阵风过，把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。……林黛玉道：‘撂在水里不好。你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍旧把花遭塌了。那畸角上我有一个花冢，如今把他扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久不过随土化了，岂不干净。’宝玉听了喜不自禁，笑道：‘待我放下书，帮你来收拾。’黛玉道：‘什么书？’宝玉见问，慌的藏之不迭，便说道：‘不过是《中庸》《大学》。’黛玉笑道：‘你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧，好多着呢。’宝玉道：‘好妹妹，若论你，我是不怕的。你看了，好歹别告诉别人去。真真这是好书！你要看了，连饭也不想吃呢。’一面说，一面递了过去。林黛玉把花具且都放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱看，不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完，自觉词藻警人，余香满口。虽看完了书，却只管出神，心内还默默记诵。”对花的怜惜已经暗示了宝黛是精神相通的，共读《西厢》才成为一件可能的事。如果说在此之前宝黛是两小无猜青梅竹马，那么在此之后就是彼此欣赏相知相惜。所以，共读“西厢”既是有关宝黛精神追求的一个片段，也是宝黛爱情的序曲。

悦读，不必在意孤读还是共读。无论孤读还是共读，文字之美就在那里，静默着，等待着读者去发现。在现世的安稳里，有一本书；在静好的岁月里，有一个人，一生足矣！

四 : 书的梦（二）

我是一九七三年在部队当兵时开始阅读鲁迅文章的。一九七三年四月，为了配合当时上山下乡知识青年自学的需要，上海人民出版社出版了一套《青年自学丛书》，内有三种鲁迅著作：《鲁迅小说散文诗歌选》、《鲁迅杂文选》（上下）和《鲁迅书信选》；不久，批林批孔运动开始，人民文学出版社也开始陆续出版鲁迅著作的单行本。一天，我到我的一个老乡那里去玩，那个老乡是个多才多艺的人，和我一起在团部宣传队，拉大提琴，还兼编剧，他那里经常有一些书。那次，我在他那里见到一本《鲁迅小说散文诗歌选》。那时，我对鲁迅还没有什么印象，我随意翻到第一篇《狂人日记》，立即就被吸引住了。我还从未读过这样的文章，诙谐的笔调，优美的文辞，虽然不能完全看懂，但我感觉到这是一篇绝好的文章。此时，我想起上初中时，老师讲过的“阿Q”的故事。于是我又翻到《阿Q正传》，读时忍俊不禁，爱不释手。于是我将书借回。书中除了《狂人日记》和《阿Q正传》以外，还有《理水》、《祝福》、《故乡》、《孔乙已》、《范爱农》、《藤野先生》……反反复复看了多少遍。以后，我便如痴若狂地到处找鲁迅的书看。

那时，我们部队驻扎在皖西大别山区响洪甸水库旁的一个山沟里，离我们营地十几里地有一个小镇――安徽省金寨县响洪甸镇。镇子不大，只有几十户人家，却也有一个新华书店，我就经常到那里去买书。离我们营地三十多里的地方，还有一个大一点的集镇，六安县独山镇。一个星期天，我一早就请了假，背着一个黄挎包，到独山去。那里没有公共汽车，我沿着一条盘山公路步行。公路的一边，是墙壁一样的峭壁，另一边是悬崖，悬崖下面是一条大河，河水从大山里流来，汹涌湍急。道路起伏，蜿蜒曲折，宛如一条系在山脚的丝带。有一段时间，我们每天乘着卡车，在这条道上行驶，现在想起还感到害怕，车沿着悬崖边行驶，经常有急转弯，一不小心掉下悬崖，就会车毀人亡，粉身碎骨。一个人行路是很乏味的，路上行人稀少，到独山时，已经过了中午。那次在独山，买到了鲁迅的《呐喊》和《徬徨》两书。还有一次，我们在一个地方打坑道，离那里十余里，也有一个小镇，叫鲜花岭，一天，我们班一个安徽望江兵陪我一起去鲜花岭买书。那个鲜花岭镇比响洪甸镇还要小，周围到处是盛开的杜鹃花，镇名由此而来。那个书店里，有一个姑娘，让我至今难忘。她也象鲜花一样美丽，十八、九岁，浓眉大眼，梳两条粗辫子，穿着仿军装而做的黄上衣、蓝裤子。见我们进来，她惊奇地睁大双眼望着我，望得我很不好意思，临走时，她又拿出一个本子，叫我签名，还叫我写下地址。不久，她给我来了一封信，我也回了她一封信，以后她又接二连三地给我写了几封信，我没有再给她回信。回想起来，是我辜负了她，但部队纪律严明，那时我只能选择那样做。那次在鲜花岭，我没有买到鲁迅的书，买到了三本小书：《原始社会》、《奴隶社会》、《封建社会》。一九七四年春节前，我回家探亲，由合肥、南京一路寻找鲁迅的书，在南京买了鲁迅的《朝花夕拾》、《花边文学》、《且介亭杂文》、《伪自由书》等单行本。那年，我们部队在大别山区辗转过多处地方，野营拉练，打坑道，到农场劳动……无论走到哪里，我的挎包里总是装着鲁迅的书，鲁迅的书陪伴我度过了那一段艰苦而充满情趣的时光。

一九七五年以后，文网渐开，书多了起来，但我仍以阅读鲁迅作品为主，仍在不断寻求鲁迅著作。我记得最初借《鲁迅小说散文诗歌选》时，书中夹着一张字条，是书的主人借书给我的老乡时写的，略云：“还有一本鲁迅的《中国小说史略》，是用文言文写的，但可以看懂，如有兴趣，亦可一阅”，但在鲁迅著作中，我一直未见到这本书。记得是一九七五年的最后一天，我在我们地区纺织厂图书馆借到了这本书。一九七六年元旦下午，天降大雪，天地茫茫，我坐在厨房火炉旁，看完了此书，颇似古人的“雪夜闭门读禁书”，此情此景，至今不忘。

读了《中国小说史略》以后，我对中国的古典小说又产生了浓厚兴趣，但我阅读鲁迅作品的兴趣一直未减，于今已三十余年。每过一段时间，我就将鲁迅作品全部阅读一遍。鲁迅作品对我的影响实在是太大了：我涉足官场，却洁身自好，不可夺志；阅世半生，而不谙世故，疾恶如仇。痛恨黑暗，痛恨腐败，痛恨专制，痛恨特权。不随流，不逢迎，不诌媚，不卖友。仕途多桀，屈身下僚，非不知升官之道，实不愿委屈求之。堂堂正正，磊磊落落，清清白白，坦坦荡荡。此皆先生所教也。

本文标题：二年级作文我的梦-二年级我的收获作文
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