一 : 齐心协力，共克难题

为了充分发挥专业特色，7月13日早上，“启航”社会实践队的队员在教室内开展了一堂手工制作课，这堂手工课的主要内容是利用生活中常见的叶子和小朋友的想象力去把叶子剪贴成自己喜欢的模样。在上课前实践队队员还在担心要是上完要讲的内容，还没下课，那应该怎么办。到上课的时候，队员们看到学生对手工课的欢迎程度，才发现这种忧虑是多余的。

看到学生多种多样的创作，作为一名立志要成为老师的队员，也不得不佩服小学生的思维。或许人长大后思维就会被禁锢，就像几米漫画里画的那样，小孩子的世界是无所不能的，而成年人的世界是被现实禁锢了的，我们不敢去想象，不愿意去创作，我们怎么也想不到，树叶剪下来可以拼成那么多好看的图案，比大象要小得多的蛇可以吞下一头大像。在下乡支教的过程中，实践队的队员认为， 课堂已经不仅仅是我们教他们们的过程，他们也同样启发了我们很多很多东西，他们用他们的纯真感染了我们。其中，有一个班的学生，上完课后，把自己亲手制作的的小花送给喜欢的老师，对于学生来说，他们也许还不懂，过了这十天，我们可能以后也不会见面，他们把喜欢表现得明目张胆，而我们却总是胆胆怯怯。在下乡前，实践队的队员就听说过，十天后，你们会对这些学生依依不舍，就算辛苦，你也会怀念这些一起度过的日子。

下乡的第三天，我们在共同进步着。遇见你们真好。

二 : 齐心协力

今天，尽管阳光微弱，但也不乌云密布，所以铺在路上的稻子就没有收。

(www.61k.com］但，突如其来的大雨让大家措手不及，爸爸一见下雨了，就赶紧拿上工具跑去收稻子，我和哥哥也不能袖手旁观，立马赶了过去。我们去的时候，雨虽说下得不急不慢，但那豆滴大的雨点打到细小的稻子上，岂不是全军覆没?于是舅舅，舅妈，奶奶，爷爷全来帮忙。我来也不能闲着，，一会儿撑口袋，一会儿推稻子，手上，脚上都脏了，而且痒痒的，雨打潮了我的衣服，差点把我心爱的手表弄坏了。不一会儿，一条路的稻子就收好了。不过还有两处没有收，但邻居们也来帮忙了，俗话说：“远水难救近火，远亲不如近邻”嘛。在我撑口袋期间，有点力不从心，要么有一大波稻子来袭招架不住，要么稻子倒在手上，随之的第一反应——耍手，口袋就斜掉了，唉，我只好改行，去送口袋，随叫随到，未叫等候，偶尔去扶一下装好的口袋，奶奶还夸我能干。在完成最后一推稻子时，大家欢呼了，歇了一口气了，全身都湿透了，汗透了，累透了。

二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰。

三 : 齐心协力

T om . om 　　今天下午，我们的语文老师廖　老师在黑板上写上了“齐心协力”四个大字，同学们交头接耳马上议论起来。　　
接着廖老师便说：“同学们，生活中有很多事不能自己一个人完成，但经过大家齐心协力，事情总能做好的。现在我们来玩一个游戏，看大家能不能齐心协力完成。游戏规刚是：每四人一组，每组成员排成一排，每两人的腿绑上，变成四人五条腿走路。”我们一听，心想：这还不简单！接着同学们争先恐后的向操场飞奔过去。　　
到了操场，我们分好组，我和其他三个同学绑好脚，手搭着肩膀，商量好先走哪个脚，我们一边喊着“一二，一二”，一边试着慢慢前进了，开始时我们走得很不谐调，慢慢地走得步调一致了，两旁的同学大概是想加快速度，也不说一声，猛地一冲，弄得我们中间两位同学措手不及，正想迅速跟上脚步，谁知慌乱之中脚步移错，我俩重重地摔倒在地，他们也跟着后退了几步，便松开绳子，半天才爬起来，便坐在地上休息。　　
不一会儿，老师说：“好啦，练习结束，现在加大难度。八人一起走，男女同学做一个比赛，看哪个小组配合得好。”听到要比赛，同学们都兴奋起来，各自己忙着组队，不一会儿，比赛就正式开始了。一开始，我那队走得很好，不一会儿就把别组同学远远地抛在后面。正当我们得意时，董津林忍不住哈哈大笑起来，脚步移得很慢，逼得我们全体跟着放慢脚步，就在这一瞬间，后面一队同学如离弦的箭，嗖的一声从我们身边飞过，迅速地到达了终点，同学们发出了兴奋地呐喊声，我们再怎么努力也都不能得第一名了，我们后悔极了，都埋怨董津林，再也不想和他一个小组了。　　
通过这次游戏，我明白做什么事情都要“齐心协力”，只有齐心协力，才能把事情做好。　　 T om . om 本文标题：齐心协力-齐心协力，共克难题
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