一 : 林州一中老师暴强语录
文章来自林州一中校友的不断补充，我做了一些修改，欢迎接力！
申文奇：卓题正直做不行，挪就倒直弄！
福昌： 当我里学人，你（子凹家儿）能不会做哩？来，我提示你一下，要是提示完你还不会，挪你就上来煞我两勒吧勒！
候志军：是吧！是吧！是吧…是吧！好，不是怎么能行呢？是吧？
周广俊：重点来了。（www.61k.com）【要用叫卖的口气】
付卫仓：真是这种情况！
杨元成：找五六个大汉们捋你一顿 ！
侯梳奋：萧不萧，连卓都不会。
陈治和：不要浪费我的时间。
老原： 要引领潮流 誓拿第一！叫他都眼喝【四毛注解：眼喝在林州话中意思是“羡慕嫉妒恨”】。 周广俊：咋把他比作一颇屎。
...........：表来来问我，问字典，字典啥都知道。
魏宏军：你给我出去！【四毛注解：出自要急促而有力哟】
付永丰：开玩笑昂？！
路启明：啊，同学们，啊，提问题问吧？
杨元成：啊，能都崇拜我吧，不崇拜我能都就学不好语翁！【四毛注解：语文，不是语翁，亏你还教国语呢】
宝祥： 出啥样儿哩，些不死你，你说打咱就打，谁怕谁！
常金生：阿里娘啊，能都可在忘了样？阿里娘啊...(伸出中指比来比去）咱叶戈尔不是才说老么，卓可不是挪了呀....(要用标准林县话才能看懂的哦）
付昌： 一直跟能都说，构建和谐社会、构建和谐社会......啥叫挪和谐社会？就是挪既得有他水平高勒做哩题，水平低哩夜得有啥做！
赵海林：你说你不会，你说你没见过，你胡扯！【四毛注解：校长嚷你哩时候，也整洁说你了吧】
老说： 啊,你们瞧俺,走在时尚的最前沿,你都瞧俺卓裤摁,是美邦哩,能都听挪哎母屁萨,俺也去买了约! 周广俊：我说立卓儿实话。【四毛注解：我说立卓儿屎话】
田秀锋：你都快气死我了；我先自杀，你们再跟着我自杀。【每当俺们想不起来他曾经讲过的东西时】 郭丽： 是吧恩是吧。
王友： 我再插一句闲话啊。【四毛注解：日的的，下老课都8分钟了，你还插】
郭建涛：这个这个，不是吧，这个~~~这个~~~~。
常金生：勒夏～这个～特列～这个原理，是不是着（zhuo)来？
郭自飞：日死他娘，能都真而棒槌
候志军：是吧！是吧！是吧…是吧！好，不是怎么能行呢？是吧？是吧？是吧？吃屎吧你 根锁： 昂，这不是很好摸？昂？ 【四毛注解：是啊，摸起来很好】
美红： 能恩都要不要脸了昂！！天天正结可不中啊！【四毛注解：杂结不中，昂？】
张新瑞：学要领导嚷了我了，我总得可八可八能都哩呀！【四毛注解：可八死俺都，你也并想额活】 尚现文：卓不又成了挪了or 挪不又成了卓了，
刘勤拴：做题要找技巧型方法，不能像有些同学，不会挣钱他也不会去抢劫！我们要抢劫！！！ 付燕华：是不是这个？是不是这个？【如果没人回应，他老人家就会一直问下去，我们做过统计，他一节课说了37遍】
老赵： 管我鸟事，我出来打酱油的
刘芳增：假只不像话，太不像话了，要在正结下去，就死啦死啦滴了。【四毛注解：小数点后保留4位，
林州一中 林州一中老师暴强语录
你要敢保留三点999位，去死吧你】
牛婷婷：这个错了，这个错了昂，反正这个就是错了！【四毛注解：我也觉了轴喔错了，错里错错儿里】 老杨： 芝麻开门芝麻开门！
寂静...
老杨： 芝麻都睡了？...
无奈离去
老田； 中国的历史建立在但是之上，但是。[www.61k.com）。。
刘方增：卓加速度大哩比挪老天爷还大哩！木了法儿了
克兰； 你严谨的态度在哪儿立？？？ （然后只有自言自语的说）：在蒙古！！！
关永贞：这道题全校的正确率是百分之98.9,谁要是做错了,就可以去买彩票了.
刘 耕锁：有哩挪年轻老师跟我说，刘老师，捉咋讲，我跟他说，挪还不好讲
常松： 我一勒觉勒咱三儿四班是我带过勒最好勒班。我一勒觉勒我卓人最大哩特点就儿老实（全班哄堂大笑，你老实了谁还不老实类）
万海东：你他娘请啥假类？死也要格我死昂教室里都！（相当愤怒）
崔艳丽：Be quiet! Be quiet！（声音最温柔的那种）
牛明玉：能都一豆额点儿，不说学习！成天想勒杂凹家儿搞对象勒。我格能都说：一旦出现啥凹后果，学要可不负责任！【四毛注解：不早而些儿谈，大学毕老业，你给俺都找凉？】
郭朝军：能都说话声音恩不要太大，声音一大就听不到我说话了。
郭朝军：
——下丘脑是什么？
——是下丘脑！
郭朝军：下丘鸟!
郭朝军：你会不会？不会！好，我下课找你谈谈。
郭朝军：你记不记得以前学过...... 忘了没有？
李金武：这是有问~~~~题滴 ，你杂而约~~卓仍？【四毛注解：你怎么是个这样的人呢？】 申文奇：你看、你看...（语速一定的快）这个问题就好办了！是不是、是不是...？？？？
王子庆：开门儿,开门儿...听见了没有?出啥样儿类!'【四毛注解：王主任的语言绝对很有特色，在林州和安阳都有很多粉丝噢】
王子庆：你跟我促来，该写检查写检查，该早家脏早家脏【四毛注解：偶滴个神呢，被王主任dei住，你就是把脑袋砍了，那段记忆也抹不去】
张万君：zhei 也个里，zhei 也个里。【四毛注解：年轻帅气的老师，字也非常漂亮，人如其字，字如其人呢】
郝志学：卓就跟咱挪电视机后头挪显像管差不多【四毛注解：木法!谁叫人家修过电视立!】
老原： 喝社会主义勒奶，吃社会主义勒么儿【四毛注解：古代林州猿人根据喝奶的声音，创造出“么儿”这个词，流传至今可以当拟声词或名词，后传入阿拉伯，经地中海传入欧洲，被称为五大发明之一】 常松： 我一直觉了我跟咱都班卓感情比较 cheng 【四毛注解：cheng 为“深”的林州发音，见《林县志》第七卷234页（该卷已丢失，该页已破损）】
国正： 好，既个就到涨，下课！【四毛注解：找方增玩儿去】
王子庆：林县话是世界上最强大的语言，普通话表示小坑，就是小坑，大坑就是大坑，林县话不同，小坑是（不差儿）大坑是（不差）不同的发音竟然可以表示不同的意思。
吕艳霞：That's all for 吐得A，【往上推推眼镜框，双手互相拍拍粉笔灰】那凹笛出来一下。
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二 : 林州一中老师暴强语录
文章来自林州一中校友的不断补充，我做了一些修改，欢迎接力！
申文奇：卓题正直做不行，挪就倒直弄！
福昌： 当我里学人，你（子凹家儿）能不会做哩？来，我提示你一下，要是提示完你还不会，挪你就上来煞我两勒吧勒！
候志军：是吧！是吧！是吧…是吧！好，不是怎么能行呢？是吧？
周广俊：重点来了。【要用叫卖的口气】
付卫仓：真是这种情况！
杨元成：找五六个大汉们捋你一顿 ！
侯梳奋：萧不萧，连卓都不会。
陈治和：不要浪费我的时间。
老原： 要引领潮流 誓拿第一！叫他都眼喝【四毛注解：眼喝在林州话中意思是“羡慕嫉妒恨”】。 周广俊：咋把他比作一颇屎。
...........：表来来问我，问字典，字典啥都知道。
魏宏军：你给我出去！【四毛注解：出自要急促而有力哟】
付永丰：开玩笑昂？！
路启明：啊，同学们，啊，提问题问吧？
杨元成：啊，能都崇拜我吧，不崇拜我能都就学不好语翁！【四毛注解：语文，不是语翁，亏你还教国语呢】
宝祥： 出啥样儿哩，些不死你，你说打咱就打，谁怕谁！
常金生：阿里娘啊，能都可在忘了样？阿里娘啊...(伸出中指比来比去）咱叶戈尔不是才说老么，卓可不是挪了呀....(要用标准林县话才能看懂的哦）
付昌： 一直跟能都说，构建和谐社会、构建和谐社会......啥叫挪和谐社会？就是挪既得有他水平高勒做哩题，水平低哩夜得有啥做！
赵海林：你说你不会，你说你没见过，你胡扯！【四毛注解：校长嚷你哩时候，也整洁说你了吧】
老说： 啊,你们瞧俺,走在时尚的最前沿,你都瞧俺卓裤摁,是美邦哩,能都听挪哎母屁萨,俺也去买了约! 周广俊：我说立卓儿实话。【四毛注解：我说立卓儿屎话】
田秀锋：你都快气死我了；我先自杀，你们再跟着我自杀。【每当俺们想不起来他曾经讲过的东西时】 郭丽： 是吧恩是吧。
王友： 我再插一句闲话啊。【四毛注解：日的的，下老课都8分钟了，你还插】
郭建涛：这个这个，不是吧，这个~~~这个~~~~。
常金生：勒夏～这个～特列～这个原理，是不是着（zhuo)来？
郭自飞：日死他娘，能都真而棒槌
候志军：是吧！是吧！是吧…是吧！好，不是怎么能行呢？是吧？是吧？是吧？吃屎吧你 根锁： 昂，这不是很好摸？昂？ 【四毛注解：是啊，摸起来很好】
美红： 能恩都要不要脸了昂！！天天正结可不中啊！【四毛注解：杂结不中，昂？】
张新瑞：学要领导嚷了我了，我总得可八可八能都哩呀！【四毛注解：可八死俺都，你也并想额活】 尚现文：卓不又成了挪了or 挪不又成了卓了，
刘勤拴：做题要找技巧型方法，不能像有些同学，不会挣钱他也不会去抢劫！我们要抢劫！！！ 付燕华：是不是这个？是不是这个？【如果没人回应，他老人家就会一直问下去，我们做过统计，他一节课说了37遍】
老赵： 管我鸟事，我出来打酱油的
刘芳增：假只不像话，太不像话了，要在正结下去，就死啦死啦滴了。【四毛注解：小数点后保留4位，
你要敢保留三点999位，去死吧你】
牛婷婷：这个错了，这个错了昂，反正这个就是错了！【四毛注解：我也觉了轴喔错了，错里错错儿里】 老杨： 芝麻开门芝麻开门！
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老杨： 芝麻都睡了？...
无奈离去
老田； 中国的历史建立在但是之上，但是。。。
刘方增：卓加速度大哩比挪老天爷还大哩！木了法儿了
克兰； 你严谨的态度在哪儿立？？？ （然后只有自言自语的说）：在蒙古！！！
关永贞：这道题全校的正确率是百分之98.9,谁要是做错了,就可以去买彩票了.
刘 耕锁：有哩挪年轻老师跟我说，刘老师，捉咋讲，我跟他说，挪还不好讲
常松： 我一勒觉勒咱三儿四班是我带过勒最好勒班。我一勒觉勒我卓人最大哩特点就儿老实（全班哄堂大笑，你老实了谁还不老实类）
万海东：你他娘请啥假类？死也要格我死昂教室里都！（相当愤怒）
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牛明玉：能都一豆额点儿，不说学习！成天想勒杂凹家儿搞对象勒。我格能都说：一旦出现啥凹后果，学要可不负责任！【四毛注解：不早而些儿谈，大学毕老业，你给俺都找凉？】
郭朝军：能都说话声音恩不要太大，声音一大就听不到我说话了。
郭朝军：
——下丘脑是什么？
——是下丘脑！
郭朝军：下丘鸟!
郭朝军：你会不会？不会！好，我下课找你谈谈。
郭朝军：你记不记得以前学过...... 忘了没有？
李金武：这是有问~~~~题滴 ，你杂而约~~卓仍？【四毛注解：你怎么是个这样的人呢？】 申文奇：你看、你看...（语速一定的快）这个问题就好办了！是不是、是不是...？？？？
王子庆：开门儿,开门儿...听见了没有?出啥样儿类!'【四毛注解：王主任的语言绝对很有特色，在林州和安阳都有很多粉丝噢】
王子庆：你跟我促来，该写检查写检查，该早家脏早家脏【四毛注解：偶滴个神呢，被王主任dei住，你就是把脑袋砍了，那段记忆也抹不去】
张万君：zhei 也个里，zhei 也个里。【四毛注解：年轻帅气的老师，字也非常漂亮，人如其字，字如其人呢】
郝志学：卓就跟咱挪电视机后头挪显像管差不多【四毛注解：木法!谁叫人家修过电视立!】
老原： 喝社会主义勒奶，吃社会主义勒么儿【四毛注解：古代林州猿人根据喝奶的声音，创造出“么儿”这个词，流传至今可以当拟声词或名词，后传入阿拉伯，经地中海传入欧洲，被称为五大发明之一】 常松： 我一直觉了我跟咱都班卓感情比较 cheng 【四毛注解：cheng 为“深”的林州发音，见《林县志》第七卷234页（该卷已丢失，该页已破损）】
国正： 好，既个就到涨，下课！【四毛注解：找方增玩儿去】
王子庆：林县话是世界上最强大的语言，普通话表示小坑，就是小坑，大坑就是大坑，林县话不同，小坑是（不差儿）大坑是（不差）不同的发音竟然可以表示不同的意思。
吕艳霞：That's all for 吐得A，【往上推推眼镜框，双手互相拍拍粉笔灰】那凹笛出来一下。
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三 : 盐城中学老师语录
四 : 长沙的一夜情酒吧---中国城市风情录
中国城市风情录五、长沙的一夜情酒吧晚上有更辣的节目，接待人员说道，说晚上安排去激情四射酒吧里玩。激情四射酒吧是个表演吧，在去之前，接待人员再三反覆地说长沙夜生活丰富，但是要注意安全，还有什么表演的节目比较火爆，大家可不要大惊小怪的啊。另外旁边有什么漫舞吧，最好不要去。。
不过到了酒吧，直到十点多钟才开始。歌舞在不温不火地开始，有几个跳舞的小妹丰满有余，还挺漂亮的。但是说真的，那些歌舞实在是出乎人意料，压根没有感到火爆煽情。
十一点钟左右大家就一伙而散。
我在长沙的一个原来的同事告诉我：那个酒吧没有什么意思的，如果不是我们集体活动的话，她要带我去湘江边上的酒吧坐坐，吹吹江风，如果有机会，还可以坐船在湘江里漂流。不过由于在长沙只呆了两个晚上，因而不了了之，而更多的时间是和同事一起打牌度过的。最后只是在最后离开长沙的那个上午到湘江边上走了走，湘江边上的风特别大，很多人在放风筝。
长沙的一个朋友告诉我，长沙有很多一夜情酒吧，而且很有特色。他绘声绘色地向我描述：酒吧里可以自由认识异性，如果有魅力还可以认识丰满有余的湘妹子，而且湘妹子多情而且能够放得开。他说一夜情酒吧最大的特点是酒吧里有显示电话号码及交朋友信息的电子显示屏，而且每张酒桌上方有个大红灯笼，灯笼上有清晰的电话号码。而在灯笼下桌子上有电话机，你可以随心所欲地拨打任意小妹桌上的电话，与她交谈。这多方便啊。如果你更奔放的话，你可以过去邀请她喝酒聊天，或者你找服务生。。。。。
长沙的夜是酒醉心迷的夜。长沙的女孩是多么的丰满多情。然而这一切与我无关，我只是过客，我只是将道听途说的新闻与各位分享。
成都、重庆、兰州、西安、长沙，无论什么地方，都是人欲物欲横流的城市。你喜欢这些城市可以选择喜欢它的历史，可以选择它的变形的风情一面，可以选择它的无限风光，你不一定要喜欢上我上面所讲的那些酒吧。
五 : 资阳中学名师胡加平老师语录
资阳中学 名师 胡加平老师语录
师 之楷模
——四川省资阳中学胡加平同志先进事迹
胡加平，男，汉族，现年58岁，中共党员，大学本科毕业，现在四川省资阳中学任教，英语高级教师，中国教育学会、四川省教育学会、资阳市教育学会外语专委会会员。2006年9月被四川省人民政府审批为四川省特级教师，2001年9月被中华人民共和国教育部评为全国优秀教师，2004年4月被中国教育学会外语专委会评为第二届全国优秀中小学外语教师，2005年4月被资阳市委、市人民政府审批为第二批市学术和技术带头人（享受市政府特殊津贴），2006年3月被资阳市雁江区委、区政府审批为第二届有突出贡献的拔尖人才，同时，被雁江区人才工作领导小组评为“示范岗优秀人才”。2006年8月被资阳市教育局聘为市教育系统政风行风评议员，2007年1月被选为资阳市雁江区政协常委委员，2008年5月被资阳市纪委聘为特邀党风监督员。因教育教学工作业绩突出，2008年9月18日获得雁江区委、区人民政府表彰的教育教学工作一等奖；他先后36次被评为市、县（区）优秀共产党员、优秀教师、优秀政协委员、最佳教工、模范或优秀班主任、青少年教育工作先进工作者。在全国英语奥林匹克竞赛、能力竞赛中曾荣获全国指导教师特等奖、一等奖各一次。
胡加平老师1969年1月参加教育教学工作，在40年的教学生涯中，担任了班主任37年，教育教学业绩突出，是一名社会公认的优秀教师，是一位师生、家长敬佩的先进教育工作者。2003年12月22日《资阳时报》以《充满感情去爱每1个学生》为题报道了他的优秀事迹；2005年9月7日《资阳广播电视报》以《那水煮蛋的悠香》为题，以一整版报道了他的先进事迹；2005年12月23日资阳市电视台“名人故事”栏目专题报道了他的教育、教学、科研、辅导中青年教师的先进事迹；2008年8月23日《资阳日报》以《春风化雨润物无声》为题，全面报道了他的先进事迹；2009年4月24日，在资阳市教育局及所属部门的党员科学发展观学习活动中，市教育局领导邀请他做先进事迹报告，用他的事迹来教育各位党员。
胡加平老师认真学习和贯彻邓小平理论和“3个代表”重要思想，全面落实科学发展观，模范遵守国家法律法规、教师职业道德和社会公德，忠诚人民的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，模范履行岗位职责，人品高洁，师德高尚，爱岗敬业，无私奉献，充分展现了新时代人民教师的光辉形象，展现出当代教师的优秀素质，赢得了社会的广泛赞誉，其言其行，堪作全区、全市教师楷模，师德标兵。
一、教书育人，爱心永在，成绩卓著
胡加平老师自觉学习教育理论，更新教育观念，改进教育方法，准确把握学生心理、生理特点，当好心理医生，积极引导学生树立远大理想，形成优良品格，塑造美好心灵，正确对待人生，不断进取，充满自信，茁壮成长。他全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，关爱学生，尊重学生，促进学生的全面发展。他用创造性劳动来培养人、教育人、塑造人、发展人。他擅长抓班风、学风建设和培优促中转差工作，在培养人才方面成绩突出。
首先，胡加平老师鼓励优秀学生利用自身优势考出更好的成绩。许多学生因此考上了国内外著名大学，如陈丽春、方豪、赵修友、杨勇、刘颖、范桃、余健、刘丹、秦永忠、丁旭、肖志刚、秦嘉、曾嬏、方力一、江泽、陈黄华等同学分别考上清华、北大、人大、上海交大、复旦大学、同济大学、中科大、浙江大学、南京大学、北师大等名牌大学。陈丽春清华大学研究生毕业后考上了美国密苏里大学博士生，并获得美国特等奖；刘丹上海交大研究生毕业后考上美国林肯大学博士生，陈玉生考上美国阿克伦大学研究生；杜怡曼考上英国帝国大学研究生……
其次，胡加平老师能平等对待每1个学生，从不歧视后进生，而是给他们更多的关爱，帮他们分析后进的根源，制定可行的措施，改进他们的学习方法，增强自信心，从而逐步提高学习成绩。他坚信：没有教不好的学生，只有教法不当的老师。在转化差生的过程中，他采用了以下教育方式：走近他，了解他；与家长交换意见，做好家长工作；多鼓励、反复抓；组织有益活动，培养集体荣誉感；发现闪光点，促进根本转变；讲究教育方法，平等、诚心交流。
李某是双差生，胡加平老师采用“四多四少、五心教育、转差六法”精心培养，使之成了品学兼优的学生，考上中国民航飞行学院，毕业时分到首都机场，现在已是运行部经理兼书记。
邓某是来自一所普通中学的学生，应届三年中，他对自己很放纵，沉迷于网上游戏，上课不听，作业不做，逃课是家常便饭。2004年高考成绩413分，英语只考了66分。补习时，胡加平老师给他讲了英语的重要性和学习方法，并帮他制定了努力赶上来的方案，鼓励他树立自信心，让他明白“自信通向成功，实力铸就辉煌”的道理。上课时让他回答问题，对于他的点滴进步，都适时表扬。看到他一松懈就去“关心”，每天晚上胡老师都陪着他最后离开教室，经常询问他有没有什么困难。胡老师还及时把他的进步通过电话向他爸爸传达。功夫不负有心人，邓某终于步入了正常发展的轨道，2005年高考考了603分，英语111分。
高1998级2班的选校生龚晋，进校时学习成绩是年级倒数20多名，他采用以上方法，经过三年努力，高考上升到了年级40多名，以603分的优异成绩考入中山医科大学口腔医学专业（学硕连续，且在四川只招一人）。高2005级17班的阳兴、18班的叶璋，通过一年的努力，高考成绩分别上升了220分（384分上升为604）、200分（410分上升为610分）。高2009级27班李洲俊2008年高考486分（差24分才达到三本线），今年高考考了506分，被211工程广西大学录取。
在三十七的班主任工作中，胡加平老师转化的后进生不在少数。从1个个后进生奇迹般的变化中，他既真切地感受到了关爱的神奇力量，又享受到了和谐育人的快乐，更取得了可喜的育人业绩。
第三，胡加平老师善于用真诚感化学生，用爱心激励学生，特别关爱有心理问题的学生、生病学生、农村学生、经济困难的学生、外地学生、留守学生，及时解除他们的后顾之忧，使他们开心和健康成长，让他们的家长放心。
查伟是高2004级的应届理科生，由于心理压力大，高考只考了464分。补习时，胡加平老师是他的班主任和英语教师，他设法引导查伟消除对考试的重重顾虑。首先，胡老师帮助他找到“病源”，又引导他正视自己的优势和不足，及时做好家长的工作，以减轻他的心理压力；并建议他加强体育锻炼，同时有意识地放松情绪，在考前不要人为地加剧紧张，失眠严重时，可以找神经科医生进行一些治疗，将心理治疗与药物治疗相结合。高考前三天晚饭后，胡老师带他爬山、逛广场、游南郊乐园，他的心态不错，在2005年高考中他发挥很正常，考了621分，超出重点线23分，被大连海事大学录取，终于圆了大学梦。
高九八级二班农村学生贺晓艳，家中5个人，父母在家务农，三姊妹读书，又无经济外援。高三上学期因脚后跟股骨坏死，几乎不能行走，必须到成都动手术，胡加平老师发动本班师生捐款3000余元，家长又去亲戚家借了几百元，解了她的燃眉之急。病愈出院后，她为了回报爱心，努力学习，高考成绩高出重点线50分，考上了重庆医科大学，毕业后被分到重庆市卫生防疫医院工作，10个月后，主动辞去条件好、待遇不错的工作，自己开办了2个班：1个智残班，1个心理辅导班，奉献爱心，服务社会。近几年，四川电视台“新闻连连看”、重庆电视台“天天630”、“直通现场”、“重庆发现”、“巴渝人家”、“新女报道”等栏目，以及《重庆日报》、《重庆时报》、《重庆晨报》、《重庆晚报》分别报道了她的事迹。
高2005级18班的曾某，2005年高考前一晚上患急性胸膜炎。她的父母均在河北打工，听说女儿生病，着急万分，无计可施。胡加平老师马上带她去区人民医院找医生检查、输液，输完液已是7日凌晨4点；6月7日晚上再去输液，直至于8日凌晨3点过胡老师才回家。由于医得及时，曾某高考未受影响，考了632分，考上了西安电子科大。
高九八级二班的万某，父母为了挣钱给她和上大学的姐姐缴学费、提供各种费用，在万某读初中时就去打工，万某无人照管，生活无规律，患上了慢性胃炎和肠炎，还夹杂其它疾病。上高中时，在学生食堂吃饭，饭硬不利于肠胃消化，使病情加重，有时剧烈疼痛，不能进食，导致身体机能下降，无力学习。在外务工的父母得知这一情况，焦急万分。胡加平老师知道后，立即带她去看病；吃西药对肠胃影响大，胡老师及爱人给她熬了近3年的中药，还时常给她煮面条和稀饭，买营养品。通过精心照顾，高考前1个多月她竟奇迹般地恢复了健康，经过最后冲刺，她还考上了重点大学——华中农大，毕业后被分到成都工作。
高2002级12班的刘某，打工的爸爸因放炮出现意外事故把左腿炸断，从此他失去经济来源，胡加平老师每月给他五六十元钱，高考前还给了他2个月的生活费、高考报名费和资料费800多元。另外给他找了一份家教工作，寒暑假帮他找零活，再给他拉赞助，师生又捐赠了一部分钱，给他凑齐了1个学年的学费。由于有那么多好心人关爱他，他信心和毅力大增，刻苦学习，不负众望，考上了西南石油学院的主干专业，现已工作，他从此改变了自己的人生轨迹和家中境况。
2003年以来，胡加平老师个人坚持资助家庭贫困的学生6人，资助金额总计6000多元。
胡加平老师就是这样关心、爱护学生的。一名老师，只有当他放飞爱心，关爱学生时，师生双方才会有愉快的情感体验，才能使班级和谐发展，自然就能取得令人满意的教学成绩。
胡加平老师从1989年至今在资阳中学已送走14届二十八个高中毕业班，在科任教师的共同努力下，为各类大学输送了1768名大学生，上重点线约占30%—60%，上本科大学以上约占70%—90%。其中，高2005级17班，考上本科98人，重点41人；高2008级28班，考上本科102人，重点43人。无论是上线学生人数，还是重点率、本科率均名列该届同级同类学校前茅。他所任课的班（其中有11届是补习班）高考英语班人平分比省人平分一般高出12—35分。现在，他的学生不仅遍布国内每一所著名大学，而且欧、美、亚洲的十三个国家也有他的学生。近几年，北京、辽宁、山东、河南、湖北、新疆、云南、贵州、重庆等外省、市和省内的10多所国家级示范高的学子慕名来向他求学，产生了极好的社会影响。
胡加平老师资阳电视台 采访视频 链接http://www.sczytv.com/news/ShowArticle.asp?ArticleID=1558
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