一 : 撞车以后阅读答案——精英家教网——

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阅读文章，再按要求做。

撞车以后

一天早晨，下着小雨，我起晚了，就急急忙忙骑自行车向学校奔去。刚到十字路口，我一看“绿灯”灭了，“黄灯”闪了闪，紧跟着“红灯”亮了，我赶紧加快登车的速度，要闯过去。

这时，我透过雨帘，模模糊糊看见一个人从左边向我驶来，我想刹（sh1）车已经来不及了，前车轮一下子重重地撞在人家的后车轮上。那人“哎呀”一声跌倒在地，我也从车上滑下来，摔在地上。我害怕了，心想：人家可是正常行驶，而我……他会对我怎样呢？肯定会对我发火的，说不定还要告诉我父母，带他上医院。想到这里，我吓得低下了头，心“扑通扑通”乱跳，泪水不知不觉地流下来。

“小同学，摔伤没有？”一个温和的男低音在我耳边响起，我慌忙抬起头来，只见眼前这位叔叔个不高，他吃力地扶起我，右臂上的血从白色的衬衫下渗出来，可他的脸上却没有丝毫责怪我的表情，只是对我微笑着，那样子好像对我说：没什么。我愧疚地说：“叔叔，真对不起……”“一点皮外伤不要紧的。雨天路滑，骑车要小心啊！”他一边说，一边扶起我的自行车。他一步一步移到我的车前，两腿夹着前轮，双手用力，校（ji4o）正了跌歪的车把，然后把车子推给我，又去扶起自己的车，看了看没问题，就对我说：“小同学，快上学去吧，别迟到，骑车可千万要当心啊！”细雨越来越密，我看见叔叔右臂上的血把白衬衫渗红了一大片。这时，我的泪水和（h8）着雨水从脸上流下来。

“好人一生平安……”这时，路边的商店里飞出熟悉的歌声，我的心一动，刚才那位不知姓名的叔叔不就是一个好人吗？我默默地为他祝福，愿他一生平安！

1．从文中找出近义词。

责备（　　）　　　惭愧（　　）

2．把文中描写“我”和叔叔撞车后，“我”害怕、矛盾的心理活动的句子用“”画下来。

3．从文中找出描写叔叔言行的语句，仔细读一读，想一想并写出你从中体会出什么？

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4．本文记叙了一件什么事？

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试题答案
答案：
解析：


1．责怪;愧疚

2.我害怕了，心想：人家可是正常行驶，而我……他会对我怎样呢？肯定会对我发火的，说不定还要告诉我父母，带他上医院。

3．一心为他人着想。

4．早上下着小雨，我骑车上学的路上闯了红灯，和一个叔叔相撞。我很害怕，而他却丝毫没有责怪我，对我十分关心。

二 : “尉迟敬德隋末，有书生居太原，苦于家贫，以教授为业”阅读答案

尉迟敬德
隋末，有书生居太原，苦于家贫，以教授为业。所居抵官库，因穴而入，其内有钱数万贯，遂欲携挈。有金甲人持戈曰：“汝要钱，可索取尉迟公帖来，此是尉迟敬德钱也。”书生访求不见，至铁冶处，有煅铁尉迟敬德者，方袒露蓬首。锻炼之次，书生伺其歇，乃前拜之。尉迟公问曰：“何故？”曰：“某贫困，足下富贵，欲乞钱五百贯。得否？”尉迟公怒曰：“某打铁人，安有富贵？乃侮我耳！”生曰：“若能哀悯，但赐一帖，他日自知。”尉迟不得已，令书生执笔，曰：“钱付某乙五百贯。”具月日，署名于后。书生拜谢持去。尉迟公与其徒，拊掌大笑，以为妄也。书生既得帖，却至库中，复见金甲人呈之。笑曰：“是也。”令系于梁上高处。遣书生取钱，止于五百贯。后敬德佐神尧，立殊功，请归乡里。敕赐钱，并一库物未曾开者，遂得此钱。阅簿，欠五百贯，将罪主者，忽于梁上得帖子。敬德视之，乃打铁时书帖。累日惊叹，使人密求书生，得之，具陈所见。公厚遣之，仍以库物分惠故旧。
(选自《太平广记·定数》)
1.加线词的解释不正确的一项是：A．足下富贵尊称“您”B．以为妄也荒谬C．立殊功特殊的D．仍以库物分惠故旧有旧交情的人2.下面各组句子全都表明尉迟敬德的富贵乃是定数的一项是：
①此是尉迟敬德钱也②方袒露蓬首③某贫困，足下富贵
④令系于梁上高处⑤后敬德佐神尧，立殊功⑥阅簿，欠五百贯A．②⑤⑥B．②③④C．①③④D．①⑤⑥3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：A．富贵之前，尉迟敬德以打铁为生，生活贫困。B．尉迟敬德心地善良，虽然觉得书生的话很荒谬，但是仍然给他打了借条。C．本文选自《太平广记·定数》，反映了人之富贵是命中注定的思想，具有浓厚的封建迷信色彩。D．金甲人看到尉迟敬德的借条很高兴，命令书生把它系在房梁上，作为后来清点财物时的证明。4.把原文中划线的句子翻译成现代汉语：
1.所居抵官库，因穴而入，其内有钱数万贯，遂欲携挈。（5分）

2.敕赐钱，并一库物未曾开者，遂得此钱。（5分）

答案：
1.C
2.C
3.A
4.（1）他家靠近官府仓库，于是他挖了个洞钻了进去，那库内有几万贯钱，于是他想拿些钱。
（2）皇帝下命令赐给他钱财，还有未启封的一库财物。于是尉迟敬德就得到了那一库钱。 答案解析： 试题分析：
1.殊：很大的。联系前后文“后敬德佐神尧，立殊功，请归乡里。敕赐钱，并一库物未曾开者，遂得此钱。”可以推断出殊：很大的意思。
2.②是描述打铁时的现状；⑥是尉迟敬德看自己写的字。
3.“生活贫困”文中没有出现。打铁不一定贫寒。
4.注意得分点：（1）抵，靠近，1分；穴，挖洞，1分；携挈，拿、带，1分；补主语1分；整体连贯畅通1分
（2）敕，皇帝下命令1分；并，还有、另加，1分；“一库物未曾开者”定语后置1分；补出“尉迟敬德”一分；整体连贯通畅1分。
考点：理解文中重要实词的含义。
筛选文中信息。
归纳内容要点，概括中心思想。
理解并翻译文中句子。
点评：文言实词的用法复杂多变，要把它们一一记住，是很要费一番脑筋的。记住了也不等于就掌握了，考试时照样会出错。因此，把握文言实词的用法的规律，就显得尤为重要了。笔者认为，文言实词的用法万变不离其宗，那就是——遵从语法规律。对考生而言，只需记住现代汉语的“主谓宾定状补”，然后套用在文言文的具体语句中，问题一般都能迎刃而解。不管是实词还是虚词，搞清楚词性是第一位的。词性不同，哪怕意义相同，用法也不会相同。而词性是复杂多变的，必须结合具体的语句环境才能准确判断。因此，对句子的语法分析就显得格外重要了。人物传记类文段刻画人物的方式有语言描写、行动描写、心理描写、作者评述，它们可以是正面描写（直接描写），也可以是侧面描写（间接描写）。命题人有时便把虽能表现人物某种品质，但刻画方式不符合题干要求的文句混编到选项之中。如果考生对题干要求不仔细推敲，一瞥而过，就极易受其误导。
参考译文：隋朝末年，有个书生在太原居住。家里很穷苦，只好教书养家糊口。他家离官府仓库很近，于是他挖了个洞钻了进去，那库内有几万贯钱，于是他想拿些钱。这时出来一个戴金甲的人手里拿着兵器对他说：“你要钱，可以到尉迟公那里要个公帖，这是尉迟敬德的钱。”于是书生就到处访求尉迟敬德，可一直也没有找到。有一天到了打铁的铺子里，听说有个打铁的
尉迟敬德，正在赤着上身蓬着头发打铁。书生等到他休息了，就上前拜见。尉迟就问他：“为什么这样？”书生说：“我家很贫困，您又很富贵，想要五百贯钱，不知能不能给？”尉迟很生气说：“我是个打铁的，怎么能富贵？你是在侮辱我吧！”书生说：“如果你能可怜我，只要给我写个字条就可以，以后你就会知道怎么回事了。”尉迟没办法，只好让书生自己写字条。字条上写：“今付某某五百贯钱。”又写上月日时间，在最后署上尉迟的名。
书生得到字条拜谢后拿着走走了。尉迟和他的徒弟拍着手大笑，认为这书生太荒谬了。书生得到字条后回到库里，又见到金甲人，把字条呈给他，金甲人看后笑着说：“对”。让书生把字条系在房梁上边，让书生拿钱，只限五百贯。后来敬德辅佐英明的君主，立下特大的功劳，当他解甲归田时，皇帝恩赐给他钱，另加还未启封的一库财物。于是尉迟敬德就得到了那一库钱，等开库看钱，对帐查点，发现少了五百贯。正要处罚守库人，忽然发现在房梁上的字条，敬德一看，原来是打铁时写的字条。他一连几天惊叹不已，派人暗暗寻找书生，找到后，书生把所见到的事都告诉了敬德，敬德又重重赏了他，又把库中的财物分给了以前的朋友们。

三 : 《迟到以后》阅读答案

《迟到以后》阅读答案

迟到以后

我离教室越来越近.传达室的挂钟告诉我,我（竞　　竟）迟到了30分钟!每走（近　　进）一步,我的心就跳得格外剧（烈　　列）.“谁叫你起得这么晚呢?你看还有10分钟,第一节课就要下了!”我暗暗责备自己,并担心老师会严（历　　厉）地批评我,同学们会投来责备的目光……

走到教室门口,我更慌张了.是进,还是退?我忧郁不决.但是,我忽然想到,在这关键时刻,后退一步,就是容忍自己的错误,就是向自己的弱点退步；前进一步,就是克服缺点的开始,就能多学点知识.想到这里,我毅然地抬脚跨进教室.

教室里,同学们正在全神贯注地听老师讲课.“报告!”我才喊出口,几十双眼睛刷地一下盯在我身上,我赶紧低下头,只感到脸上阵阵发烫.这时,老师走了过来,严肃而又亲切地询问我：“李文同学,你今天怎么来得这么迟呢?”我轻轻地回答：“我……我……昨晚看电视看得太晚了,今天睡过了头.”我的头更低了.老师看出了我的心情,亲切地叫我坐下,诚恳地说：“珍惜这短短的几分钟吧!”我偷偷地看了一下周围,同学们的目光也是和善的……

亲切的教诲,善意的目光,使我忐忑不安的心情渐渐平静下来,我暗下决心,要把损失的时间补回来.我坐好后,迅速拿出书和笔记本,带着悔恨和决心,认真记下了这宝贵的几分钟内学到的知识.

1、划去第1自然段中用得不当的字.

2、联系上下文理解词语.

（1）犹豫不决：

（2）全神贯注：

（3）忐忑不安：

3、从文中找出下列词语的近义词.

责怪—（　）眼光—（　）严肃—（　）错误—（　）

4、把句子改成被字句.

我暗下决心,要把损失的时间补回来.____________________________

5、概括地说说“我”的心理活动的变化过程.

____________________________

6、体会“我的头更低了.老师看出了我的心情,亲切地叫我坐下,诚恳地说：“‘珍惜这短短的几分钟吧!”我偷偷地看了一下周围,同学们的目光也是和善的……’”　这句话后的体会.

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回答一下第6、题就好,最好是全部都回答.^_^

《迟到以后》阅读答案的参考答案

1、划去第1自然段中用得不当的字.

竞、进、列、历

竟迟到了30分钟!每走近一步,我的心就跳得格外剧烈. 严厉

2、联系上下文理解词语.

（1）犹豫不决：

（上文中打成“忧郁”了） 迟疑、拿不定主意

（2）全神贯注：

精力集中的样子

（3）忐忑不安： 慌张、不知所措

3、从文中找出下列词语的近义词.

责怪（责备） 眼光（目光） 严肃（严厉） 错误（缺点）

4、把句子改成被字句.

我暗下决心,要把损失的时间补回来.____________________________我暗下决心,将被自己损失的时间补回来.

5、概括地说说“我”的心理活动的变化过程.

____________________________

从担心受责备到慌张犹豫不决,终于,毅然跨进教室……感到羞愧,随后渐渐平静,最终暗下决心.

6、作者表示了真心的悔悟,而老师同学们对迟到的理解与宽容让作者非常感动.

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