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胖”或间接提到“胖”的共有12处之多），把“矮胖”作为老师形象的符号反复强调突出，语汇匮乏机械重复啰嗦不说，也不利于塑造老师的形象。点到即止即可。因为“矮胖”的...

恩赐，今朝两鬓霜丝，皆由岁月催成。时如滔滔东逝水，奔腾一去不再回。草有繁荣枯萎，人有生老病死。莫叹天，休恨地，自然本如此，淡定亦乐哉！回想孩提生活，虽粮粗衣短，...

，我自己做了点发挥，开了一个词事本，在想念男朋友或者感动或品味的时候，记录下来，时不时看看，就没那么想分了。希望题主帮女友一起改，因为你知道的，她并不想分网友黄...

哦，是烟花姐姐。哈、哈、哈，是谁在笑？哦，是小孩在笑。你看、你看，是谁在说话？哦，是穿着新衣服的小朋友，在比谁漂亮。小鸟在窗户外叫着，小鸟在树上叫着，小鸟在天空...