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录音范唱要求学生体验歌曲激烈的比赛场景找出演唱时的情绪。B．通过聆听师生共同讨论得出歌曲的演唱情绪（饱满、热情地）对这首歌曲的高潮部分进行渐强的力度处理。C．按...

音机D隔音罩5、下列操作中，能改变发声音调的是（）A. 用力敲击锣面B. 绷紧琴弦C. 用力拨动琴弦D. 在二胡的弦上涂一些松香6、音乐会上不同的乐器演奏同一首...