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一个小村庄的故事教学设计
  • 一个数除以小数-“一个数除以小数”教学设计

    2总价(元) 1.1 3师:买萝卜多少千克?列式:1.1÷0.55= 提出:把这道题转化成除数是整数的除法,除数要乘几?被除数...

  • 我的家教小故事-我家的小事

    给学生带来了收获,也给自己带了收获。学生的收获是提高了成绩,我的收获是提高了收入,更重要的是,不仅充实了精神生活,也让我认识到了自身有待提高之处。 正如开篇的古...

  • 小学英语故事教学设计-成语故事教学设计

    们就一起来学习第八课《成语故事》。带领学生读课题。二、精读《自相矛盾》1、师:下面我们一起来学习第一则故事《自相矛盾》。老师想问问同学们你们在学习这篇课文之前听...

  • 小木偶的故事教学设计-《小木偶的故事》教学实录

    课文,比比哪一组读得通顺、流利。4?说说课文主要讲了一件什么事?三、细读课文,批注感悟1?默读课文,结合编者的批注,思考:课文写小蓝裙引发了几次“不协调”的现象...

  • 一个数除以小数-一个数除以小数(二)

    7 (二)演示课件:商不变的性质 (三)教师导入:除数是整数的除法,我们已经掌握了它的计算方法,那么除数是小数的 除法该怎样计算呢?这节课我们就来解决这个问题....

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