:浮力的大小可能跟什么因素有关。用“称重法”体验浸没在水中与盐水中,物体所受浮力大小,粗略找到影响浮力大小的因素。接着学生分组实验,总结出阿基米德原理学生进行实...
材中,充分发挥听觉、视觉的作用,自然地找出规律,体会对称的特点。创设这样的情境,既可以激发学生的学习兴趣,又有利于使学生尽快进入学习状态。课件的动态演示,贴近了...
〔教学难点〕1、学习本文抓住特点描写三峡自然景物的方法,体会文章整体布局的妙处。2、通过反复朗读使学生受到美的熏陶,丰富文学素养,进而产生热爱家乡、热爱祖国河山...
个小小的片断──寄家书时的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了客居他乡之人,对家乡亲人的深切思念,呈现平实的写实风格。【教学方法】通过反复诵读,在诵读中理解...
(展示北大荒的图片)当年有十万大军浩浩荡荡奔赴到这冰天雪地、莽莽荒原。他们修水利,开荒地,几十年如一日,艰苦奋斗,勇往直前,才有了如今这四季如歌的北大荒。同时出...
上,是一种思维的碰撞,是情感的沟通和经验的提升。学生在互动中不但能够获得知识、提高技能,而且在互动中还能不断生成智慧、提升人格。还有就是,我的激励性的评价语句太...
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